Rothen, Christina

Christina Rothen, Dr. phil., Ausbildung zur Primarlehrerin (PHBern), Studium der Erziehungswissenschaft und Geschichte in Bern, Bochum und Berlin. 2010–2013 Assistentin am Lehrstuhl Allgemeine und Historische Pädagogik an der Universität Bern. 2012–2014 wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Pädagogischen
Hochschule Nordwestschweiz. Seit 2014 am Lehrstuhl Historische
Bildungsforschung und Steuerung des Bildungssystems an der Universität Zürich. Promotion bei Prof. Dr. F. Osterwalder zur Steuerung, Verwaltung und Kontrolle der Primarschule, 1832–2008.

Perspektiven und Potentiale in der Schuleingangsstufe


Perspektiven und Potentiale in der Schuleingangsstufe

2015,  312  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3188-1