Clausen, Bernd

Univ.-Prof. Dr. Bernd Clausen, Professor für Musikpädagogik an der Universität Siegen. Nach einem Studium der Musikwissenschaft und Sinologie in Göttingen absolvierter ein Lehramtsstudium Musik an Gymnasien an der Hochschule für Musik und Theater Hannover, mit Germanistik an der Universität Hannover. Von 1998–2003 war Clausen Dozent an einer japanischen Universität auf Hokkaido/Japan, 2003 wurde er mit einer Arbeit zur trans- und interkulturellen Musikpädagogik promoviert. Von 2003–2008 war er Juniorprofessor an der Universität Bielefeld, von 2008-2019 Professor für Musikpädagogik/Musikdidaktik an der Hochschule für Musik Würzburg. Clausen habilitierte sich 2008 sich mit einer Studie zu traditioneller japanischer Musik an japanischen Schulen (Doppelvenia Musikpädagogik und Ethnomusikologie). Forschungsschwerpunkte liegen vor allem im Bereich der komparativen sowie historischen musikpädagogischen Forschung. Zahlreiche musikpädagogische Projekte und Studien führen ihn nach Indien und Südkorea sowie Japan. Clausen ist in zahlreichen internationalen und nationalen Projekten im Bereich Hochschulbildung und -forschung tätig.

Grundlagentexte Wissenschaftlicher Musikpädagogik


Grundlagentexte Wissenschaftlicher Musikpädagogik

Mythos Hermeneutik

2020,  630  Seiten,  broschiert,  59,90 €,  ISBN 978-3-8309-4268-9

Soziale Aspekte des Musiklernens<br />Social Aspects of Music Learning


Soziale Aspekte des Musiklernens
Social Aspects of Music Learning

2018,  322  Seiten,  broschiert,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-3872-9

Musikpädagogik und Kulturwissenschaft<br />Music Education and Cultural Studies


Musikpädagogik und Kulturwissenschaft
Music Education and Cultural Studies

2017,  348  Seiten,  broschiert,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-3661-9

Qualitätsmanagement und Lehrentwicklung an Musikhochschulen<br />Quality Management and Teaching Development in German Higher Music Education


Qualitätsmanagement und Lehrentwicklung an Musikhochschulen
Quality Management and Teaching Development in German Higher Music Education

Konzepte – Projekte – Perspektiven
Concepts – Projects – Prospects

2017,  332  Seiten,  broschiert,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-3595-7

Grundlagentexte Wissenschaftlicher Musikpädagogik


Grundlagentexte Wissenschaftlicher Musikpädagogik

Begriffe, Positionen, Perspektiven im systematischen Fokus

2016,  252  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-3353-3

Teilhabe und Gerechtigkeit<br />Participation and Equity


Teilhabe und Gerechtigkeit
Participation and Equity

2014,  216  Seiten,  broschiert,  32,90 €,  ISBN 978-3-8309-3144-7