Mehrsprachiges Mathematiklernen

Von sprachhomogenen Kleingruppen zum Regelunterricht in sprachlich heterogenen Klassen

2022,  310  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-4399-0

Artikel in der Zeitschrift „DDS – Die Deutsche Schule“

114. Jahrgang, 3/2022

Mehrsprachige Ressourcen im Unterricht nutzen – worin bestehen die „Ressourcen“?

zum Artikel