Händel, Marion

Erfassung metakognitiven Wissens: Entwicklung und Evaluation eines Testinstruments

Artikel in der Zeitschrift „Journal for Educational Research Online (JERO)“

5. Jahrgang, 2/2013

Erfassung metakognitiven Wissens: Entwicklung und Evaluation eines Testinstruments

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Verfügen Studierende über die Mittel und Wege, um während der Coronaviruspandemie zu lernen?

Artikel in der Zeitschrift „Journal for Educational Research Online (JERO)“

14. Jahrgang, 1/2022

Verfügen Studierende über die Mittel und Wege, um während der Coronaviruspandemie zu lernen?

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