Graf, Tanja
Geb. 1982, wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Johannes-Gutenberg-Universität Mainz, Institut für Erziehungswissenschaft, Arbeitsgruppe Schulforschung.
Veröffentlichungen bei WAXMANN:
Deeper Learning in der Lehrkräftebildung
Deeper Learning in Teacher Education
Interdisziplinäre und internationale Zugänge
Interdisciplinary and International Perspectives
2024, 298 Seiten, broschiert, 37,90 €, ISBN 978-3-8309-4840-7
Artikel in der Zeitschrift „DDS – Die Deutsche Schule“
110. Jahrgang, 1/2018
Der Zusammenhang zwischen Führungsdimensionen in der Schulleitung und der Nutzung von Ergebnisrückmeldungen aus Vergleichsarbeiten