Pfetsch, Jan

Jan Pfetsch, PD Dr. Dipl.-Psych., M.A., ist wissenschaftlicher Mitarbeiter, Privatdozent und Projektleiter im Fachgebiet Pädagogische Psychologie der Technischen Universität Berlin. Nach der Promotion zu Zivilcourage in der Schule an der Université du Luxembourg war er als Postdoktorand am Fachgebiet Pädagogische Psychologie der TU Berlin tätig, bevor er die Professur für Entwicklungspsychologie an der Universität Konstanz und die Professur für Pädagogische Psychologie an der TU Berlin vertrat und sich dort habilitierte. Im Projekt TUB Teaching leitete er 2016–2019 die Säule 2 Professions- und forschungsorientierte Lernarrangements im Lehramtsstudium (ProFoLe), das Teilprojekt Pädagogische Diagnostik und Inklusion sowie das Teilprojekt Evaluation des Gesamtprojekts TUB Teaching. Aktuell leitet er Projekte zum Thema Lehren und Lernen mit digitalen Medien, u. a. Digitalisierung im beruflichen Lehramtsstudium, Bauhaus 4.0 – Teilprojekt Evaluation digitalen Prototypisierens in künstlerischen Lernprozessen sowie TUB Teaching 2.0 – Teilprojekt MINTgrün Projektlabor Lehren, Lernen, Bildung. Seine Forschungsinteressen umfassen Lehr-Lern-Prozesse mit digitalen Medien, Kompetenzentwicklung im Lehramtsstudium, Studienmotivation und Berufsorientierung für MINT-Fächer, Empathie im Online- und Offline-Kontext sowie prosoziales und aggressives Verhalten bei Kindern und Jugendlichen.

ORCID:  0000-0001-7998-1291

Praxisbezogene Lerngelegenheiten und Berufswahlmotivation im beruflichen Lehramtsstudium


Praxisbezogene Lerngelegenheiten und Berufswahlmotivation im beruflichen Lehramtsstudium

2021,  192  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-4087-6

Digitalisierung in der schulischen Bildung


Digitalisierung in der schulischen Bildung

Chancen und Herausforderungen

2018,  120  Seiten,  broschiert,  27,90 €,  ISBN 978-3-8309-3757-9