Forell, Matthias

Forell, Matthias

Dr. Matthias Forell ist Vertretungsprofessor für Schulpädagogik und Schulforschung an der Fakultät für Erziehungswissenschaft der Universität Hamburg und vertritt ab dem Wintersemester 2024/25 die Professur für Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt Diversität und Teilhabe an der Universität Osnabrück. Seine Arbeitsschwerpunkte liegen in der Bearbeitung von Fragestellungen zu Bildungsübergängen und Bildungsgerechtigkeit, der Untersuchung von sozialraumorientierten Schulentwicklungsprozessen sowie der Analyse von Entwicklungen des deutschen Schulsystems. In unterschiedlichen Projektkontexten wie z.B. die vom BMBF geförderten Programme ‚Schule macht stark!‘ oder ‚Startchancen‘ begleitet er vor allem Schulen in herausfordernden Lagen. Schul- und unterrichtspraktische Erfahrung sammelte er über vier Jahre als Fellow und Programmmanager von Teach First Deutschland.

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ORCID:  0000-0002-2705-3706

SchuMaS – Schule macht stark


SchuMaS – Schule macht stark

Sozialraumorientierte Schul- und Unterrichtsentwicklung an Schulen in schwierigen Lagen

2024,  368  Seiten,  broschiert,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-4910-7

Schule als Sozialraum im Sozialraum


Schule als Sozialraum im Sozialraum

Theoretische und empirische Erkundung sozialräumlicher Dimensionen von Schule

2023,  212  Seiten,  broschiert,  32,90 €,  ISBN 978-3-8309-4712-7

Chancenungleichheit: geplant, organisiert, rechtlich kodifiziert


Chancenungleichheit: geplant, organisiert, rechtlich kodifiziert

Tagungsband der Kommission Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht

2022,  202  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-4466-9

Das Bildungssystem in Zeiten der Krise


Das Bildungssystem in Zeiten der Krise

Empirische Befunde, Konsequenzen und Potenziale für das Lehren und Lernen

2021,  314  Seiten,  broschiert,  36,90 €,  ISBN 978-3-8309-4362-4

Öffnung und Begrenzung des Gymnasiums


Öffnung und Begrenzung des Gymnasiums

Institutionsverständnisse angesichts einer sich verändernden gymnasialen Schülerschaft

2020,  338  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-4314-3

Bildungsforschung mit Daten der amtlichen Statistik


Bildungsforschung mit Daten der amtlichen Statistik

2019,  268  Seiten,  broschiert,  doi: 10.31244/dds.bh.2019.14,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-4036-4

Bildungsübergänge gestalten


Bildungsübergänge gestalten

Ein Dialog zwischen Wissenschaft und Praxis

2013,  316  Seiten,  broschiert,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-2954-3