Köhler, Thomas

Köhler, Thomas, Prof. Dr., ist Inhaber der Professur Bildungstechnologie an der TU Dresden. Dort ist er zudem Direktor des Medienzentrums und Sprecher des Arbeitskreises E-Learning (Beirat) der Landesrektorenkonferenz Sachsen. Er studierte Psychologie und Soziologie in Jena und Swarthmore (USA) und promovierte in der Kommunikationspsychologie an der Friedrich-Schiller-Universität Jena.

Selbstgesteuertes Lernen in der beruflichen Weiterbildung


Selbstgesteuertes Lernen in der beruflichen Weiterbildung

Ein Handbuch für Theorie und Praxis

2021,  508  Seiten,  gebunden,  mit 45 Abbildungen und 96 Tabellen,  59,90 €,  ISBN 978-3-8309-4364-8

Teilhabe in der digitalen Bildungswelt


Teilhabe in der digitalen Bildungswelt

2019,  288  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-4006-7

Digitalisierung und Hochschulentwicklung


Digitalisierung und Hochschulentwicklung

Proceedings zur 26. Tagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft e.V.

2018,  294  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3868-2

Postgraduale Bildung mit digitalen Medien


Postgraduale Bildung mit digitalen Medien

Problemlagen und Handlungsansätze aus Sicht der Beteiligten

2018,  188  Seiten,  broschiert,  32,90 €,  ISBN 978-3-8309-3788-3

Bildungsräume


Bildungsräume

Proceedings der 25. Jahrestagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft (GMW)

2017,  268  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3720-3

Lern- und Bildungsprozesse gestalten


Lern- und Bildungsprozesse gestalten

Junges Forum Medien und Hochschulentwicklung (JFMH13)

2016,  320  Seiten,  broschiert,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-3397-7

Informelles Lernen Studierender mit Social Software unterstützen


Informelles Lernen Studierender mit Social Software unterstützen

Strategische Empfehlungen für Hochschulen

2016,  166  Seiten,  broschiert,  27,90 €,  ISBN 978-3-8309-3340-3

Postgraduale Bildung mit digitalen Medien


Postgraduale Bildung mit digitalen Medien

Fallbeispiele aus den sächsischen Hochschulen

2014,  248  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-2993-2

Wissensgemeinschaften


Wissensgemeinschaften

Digitale Medien – Öffnung und Offenheit in Forschung und Lehre

2011,  1. Auflage, 408  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-2545-3