Werning, Rolf

Dr. Rolf Werning: Professor für Pädagogik bei Lernbeeinträchtigungen an der Leibniz Universität Hannover, Deutschland. Arbeitsschwerpunkte: Inklusive Bildung, Pädagogik bei Beeinträchtigungen des Lernens, frühkindliche Bildung und Entwicklung.

ORCID:  0000-0002-9193-6239

Qualifizierung für Inklusion


Qualifizierung für Inklusion

Sekundarstufe

2022,  248  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-4514-7

Inklusive Schulkultur: Miteinander. Leben. Gestalten


Inklusive Schulkultur: Miteinander. Leben. Gestalten

Grundlagen und Beispiele gelungener Praxis

2018,  184  Seiten,  broschiert,  28,90 €,  ISBN 978-3-8309-3824-8

Inklusion: Profile für die Schul- und Unterrichtsentwicklung in Deutschland, Österreich und der Schweiz


Inklusion: Profile für die Schul- und Unterrichtsentwicklung in Deutschland, Österreich und der Schweiz

Theoretische Grundlagen – Empirische Befunde – Praxisbeispiele

2017,  308  Seiten,  broschiert,  mit einigen farbigen Abbildungen,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3565-0

Editorial zum Schwerpunkt: Schule und Inklusion

Artikel in der Zeitschrift „DDS – Die Deutsche Schule“

102. Jahrgang, 2/2010

Editorial zum Schwerpunkt: Schule und Inklusion

zum Artikel

Inklusion: aktuelle Diskussionslinien, Widersprüche und Perspektiven

Artikel in der Zeitschrift „DDS – Die Deutsche Schule“

102. Jahrgang, 2/2010

Inklusion: aktuelle Diskussionslinien, Widersprüche und Perspektiven

zum Artikel

Inclusive Education: “Same same but Different”. Examples from Guatemala and Malawi

Artikel in der Zeitschrift „ZEP – Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik“

39. Jahrgang, 3/2016

Inclusive Education: “Same same but Different”. Examples from Guatemala and Malawi

zum Artikel

Inklusive Grundschulen in Niedersachsen – Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitung

Artikel in der Zeitschrift „DDS – Die Deutsche Schule“

110. Jahrgang, 2/2018

Inklusive Grundschulen in Niedersachsen – Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitung

zum Artikel