Böhm-Kasper, Oliver

Dr. Oliver Böhm-Kasper: Professor für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Quantitative Methoden der Sozialforschung an der Fakultät für Erziehungswissenschaft an der Universität Bielefeld, Deutschland. Arbeitsschwerpunkte: Professionsforschung an Ganztagsschulen und außerschulischen Institutionen.

ORCID:  0000-0003-1408-3727

Inklusion in der Lehramtsausbildung – Lerngegenstände, Interaktionen und Prozesse


Inklusion in der Lehramtsausbildung – Lerngegenstände, Interaktionen und Prozesse

2022,  266  Seiten,  broschiert,  37,90 €,  ISBN 978-3-8309-4599-4

Inklusion: Profile für die Schul- und Unterrichtsentwicklung in Deutschland, Österreich und der Schweiz


Inklusion: Profile für die Schul- und Unterrichtsentwicklung in Deutschland, Österreich und der Schweiz

Theoretische Grundlagen – Empirische Befunde – Praxisbeispiele

2017,  308  Seiten,  broschiert,  mit einigen farbigen Abbildungen,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3565-0

Evidenzbasierte Steuerung im Bildungssystem?


Evidenzbasierte Steuerung im Bildungssystem?

Befunde aus dem BMBF-SteBis-Verbund

2013,  288  Seiten,  broschiert,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-2962-8

Kontexte von Bildung


Kontexte von Bildung

Erweiterte Perspektiven in der Bildungsforschung

2007,  260  Seiten,  broschiert,  24,90 €,  ISBN 978-3-8309-1906-3

Schulische Belastung und Beanspruchung


Schulische Belastung und Beanspruchung

Eine Untersuchung von Schülern und Lehrern am Gymnasium

2004,  284  Seiten,  broschiert,  25,50 €,  ISBN 978-3-8309-1383-2

Extrem wichtig und doch vernachlässigt: Die geringe Präsenz von Replikationsstudien in der Erziehungswissenschaft

Artikel in der Zeitschrift „Journal for Educational Research Online (JERO)“

12. Jahrgang, 3/2020

Extrem wichtig und doch vernachlässigt: Die geringe Präsenz von Replikationsstudien in der Erziehungswissenschaft

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