zuletzt bei WAXMANN:
Von der Wissenschaft in die Praxis?
Sprachbewusste Unterrichtsplanung
Wir sind wie Baumstämme im Schnee
Evaluation of School Inclusion
Reichsgründung 1871
Schulkinder mit Hochbegabungslabel
Dimensionale Präpositionen
IGLU & TIMSS 2011
Berufliche Interessen
Vaterfiguren
PISA 2006 Skalenhandbuch
Pluralisation of Theologies at European Universities
Professionalisierung der innerbetrieblichen Fortbildung
Ärztliche Qualitätszirkel auf dem Prüfstand
Auf den Spuren der Konkurrenz
„Es hat also jede Sache ihren Gesichtspunct …“
Auf zu neuen Ufern!
Muslim Schools and Education in Europe and South Africa
On Display: Visual Politics, Material Culture, and Education
Universitäre Gründungsförderung
Hochschulsysteme und quantitativ-strukturelle Hochschulpolitik
Establishing a knowledge base for quality in education: Testing a dynamic theory for education
Facing the Unknown Future
Evaluation von E-Learning
Dealing with Diversity
RUCKSACK
Sprache und Sprachbildung in der beruflichen Bildung
Sprachliche Kompetenzen im Ländervergleich
Entwicklung und Lernen junger Kinder
Welt Weiter Widerstand
David Gilly – Erneuerer der Baukultur
Peace Education in Europe
Von Arbeit und Menschen
Prekäre Lebenswelten im Prisma der Ernährung
Schule als Sozialisations- und Präventionsraum
Mühlen im Münsterland
Überfachliche Kompetenzen im Sportunterricht
Intercultural communication in German-Dutch business contexts
Die verfassungsrechtliche und steuersystematische Untersuchung der Ehegattenbesteuerung und ihrer [...]
Aristokratismus
Evidenzbasierte Steuerung im Bildungssystem?
„Belgium is a beautiful city“?
Mathematikunterricht im Ganztag
Sinnstiftende Lehr-Lernprozesse initiieren
Wo anders leben?
Anspruchsvolles Fördern in der Grundschule
Neue Steuerung – alte Ungleichheiten?
Urban Love Stories – Geschichten aus der transformativen Stadt
Vom E-Learning zur Digitalisierung
Baustellen in der österreichischen Bildungslandschaft
Philosophie und Pädagogik der Zukunft
Schreiben in Biologie, Geschichte und Mathematik (Klasse 7–10)
Transitions in the field of special education
Die Kunst präsent zu sein
Griff nach dem Westen
KOLIBRI
Mathematiklernen aus interpretativer Perspektive I
Die Sprache der Dinge
Hybrid environments for universities
Lebensbewältigung zwischen Bildungsansprüchen und gesellschaftlicher Anpassung
KULT – Kooperative Unterrichtsplanung von Lehrendenteams
Tablet-Klassen
Eltern beurteilen Schule – Entwicklungen und Herausforderungen
Figurationen des Laien zwischen Forschung, Leidenschaft und politischer Mobilisierung
Kulturelle Bildung
Tempusverwendung in chinesisch-deutscher Lernersprache
Revisiting New Public Management and its Effects
Qualität, Professionalisierung und Monitoring im Bildungssystem
Emotionen von Studierenden in Lernsituationen
Eltern zwischen Erwartungen, Kritik und Engagement
Language and Nation
Impulse für einen Digitalen Humanismus
Ludwig Feuerbach
Empathie in der Beratung
Im Erleben einer Krebserkrankung
Der MEDIDA-Prix
Religiöse Bildung und interkulturelles Lernen
Kognitiv anregende Fachkraft-Kind-Interaktionen im Elementarbereich
Forschungsinitiative Sprachdiagnostik und Sprachförderung - Ergebnisse
Sprachbildung im Sachunterricht der Grundschule
Kompetenzen historischen Denkens erfassen
Der gebaute Raum
Lehrbuch Kultur
SINUS.NRW: Verständnis fördern – Lernprozesse gestalten
Lehrerprofessionalisierung wissenschaftlich begleiten
Bildungsbiografien von Lehrerinnen und Lehrern
Arbeitslosigkeit und Qualifikationsentwicklung
"Nützliche Künste"
Geschichten im Anzug
Eine gänzlich zerstörte Stadt
"Ein Stück weit ..."
Innovative schools and learning environments in Germany and Finland
Einheit in Verschiedenheit
Kultur_Kultur.
Drama-based foreign language learning
Die Schule der Freundschaft
Islamische ReligionslehrerInnen auf dem Weg zur Professionalisierung
Der Einfluss der Erstsprache auf den Erwerb der Zweitsprache
Märchen von nah und fern
150 Years of Canada
0251 / 26504-0 info[at]waxmann.com