Deutsch lehren und lernen – diversitätssensible Vermittlung und Förderung

Julia Festman (Hrsg.)

Deutsch lehren und lernen – diversitätssensible Vermittlung und Förderung

2021,  290  Seiten,  broschiert,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-4370-9

Elternbeteiligung im schulischen Kontext

Delia HillmayrJanina TäschnerLilo BrockmannDoris Holzberger

Elternbeteiligung im schulischen Kontext

Potenzial zur Förderung des schulischen Erfolgs von Schülerinnen und Schülern

2021,  Wissenschaft macht Schule,  Band 3,  40  Seiten,  geheftet,  14,99 €,  ISBN 978-3-8309-4366-2

Theorie-Praxis-Verzahnung in der Lehrkräftebildung

Lisa Berkel-OttoKristina PeuschelSandra Steinmetz (Hrsg.)

Theorie-Praxis-Verzahnung in der Lehrkräftebildung

Ergebnisse aus dem Netzwerk „Stark durch Diversität“

2021,  Sprachliche Bildung,  Band 9,  240  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-4355-6

Inklusive Schule und Schulentwicklung

Katharina ReschKatharina-Theresa LindnerBettina StreeseMichelle ProyerSusanne Schwab (Hrsg.)

Inklusive Schule und Schulentwicklung

Theoretische Grundlagen, empirische Befunde und Praxisbeispiele aus Deutschland, Österreich und der Schweiz.

2021,  Beiträge zur Bildungsforschung,  Band 8,  314  Seiten,  broschiert,  44,90 €,  ISBN 978-3-8309-4354-9

Dialog und TransformationMrz 2022

Gotthard FermorThorsten KnauthRainer MöllerAndreas Obermann (Hrsg.)

Dialog und Transformation

Pluralistische Religionspädagogik im Diskurs

2022,  Glaube – Wertebildung – Interreligiosität,  Band 21,  250  Seiten,  broschiert,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-4336-5

Das Osmanische Reich in Schülervorstellungen und im Geschichtsunterricht der Sekundarstufe I und II

Tülay Altun

Das Osmanische Reich in Schülervorstellungen und im Geschichtsunterricht der Sekundarstufe I und II

Eine rekonstruktiv-hermeneutische Analyse von Passungen und Divergenzen unter Berücksichtigung der Bedingungen der Migrationsgesellschaft

2021,  Mehrsprachigkeit / Multilingualism,  Band 51,  566  Seiten,  broschiert,  49,90 €,  ISBN 978-3-8309-4328-0

Strategien selbstregulierten Lernens in der Individuellen Förderung

Christian FischerDonata HillmannMonika Kaiser-HaasMonika Konrad (Hrsg.)

Strategien selbstregulierten Lernens in der Individuellen Förderung

Ein Praxishandbuch zum Forder-Förder-Projekt

2021,  Begabungsförderung: Individuelle Förderung und Inklusive Bildung,  Band 11,  304  Seiten,  broschiert,  49,90 €,  ISBN 978-3-8309-4305-1

Universitäre Weiterbildungen im Handlungsfeld von Deutsch als Zweitsprache

Judith AsmacherCatherine SerrandHeike Roll (Hrsg.)

Universitäre Weiterbildungen im Handlungsfeld von Deutsch als Zweitsprache

2021,  Sprachliche Bildung,  Band 8,  356  Seiten,  broschiert,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-4303-7

Leistungsstarke Schülerinnen und Schüler fördern

Lisa ZiernwaldDoris HolzbergerDelia HillmayrKristina Reiss

Leistungsstarke Schülerinnen und Schüler fördern

Einblicke in Forschung und Praxis

2020,  Wissenschaft macht Schule,  Band 1,  32  Seiten,  geheftet,  15,90 €,  ISBN 978-3-8309-4257-3

Interkulturelle Kompetenz

Alois Moosmüller (Hrsg.)

Interkulturelle Kompetenz

Kritische Perspektiven

2020,  Münchener Beiträge zur Interkulturellen Kommunikation,  Band 30,  386  Seiten,  broschiert,  36,90 €,  ISBN 978-3-8309-4245-0

Wissensmobilisierung und Transfer in der Fluchtforschung

Monika GonserKarin ZimmerNicola MühlhäußerDanielle Gluns (Hrsg.)

Wissensmobilisierung und Transfer in der Fluchtforschung

Kommunikation, Beratung und gemeinsames Forschungshandeln

2020,  288  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-4237-5

Sprachliche Heterogenität im gesellschaftswissenschaftlichen Unterricht

Hanne Brandt

Sprachliche Heterogenität im gesellschaftswissenschaftlichen Unterricht

Herangehensweisen und Überzeugungen von Lehrkräften in der Sekundarstufe I

2021,  Interkulturelle Bildungsforschung,  Band 25,  302  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-4230-6

Ansätze, Kontexte und Impulse zu dialogischem Religionsunterricht

Thorsten KnauthWolfram Weiße (Hrsg.)

Ansätze, Kontexte und Impulse zu dialogischem Religionsunterricht

2020,  Religionen im Dialog,  Band 19,  416  Seiten,  broschiert,  37,90 €,  ISBN 978-3-8309-4213-9

Handbuch interkulturelle Didaktik

Ursula BertelsClaudia Bußmann

Handbuch interkulturelle Didaktik

2020,  Gegenbilder,  Band 10,  2. korrigierte Auflage, 236  Seiten,  broschiert,  24,90 €,  ISBN 978-3-8309-4212-2

Türkischer Herkunftssprachenunterricht an Gesamtschulen in Nordrhein-Westfalen

Paul Haller

Türkischer Herkunftssprachenunterricht an Gesamtschulen in Nordrhein-Westfalen

Eine qualitative Befragung von (angehenden) Lehrkräften

2021,  221  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-4207-8

Märchen von nah und fern

Rosemarie Tüpker

Märchen von nah und fern

Einfach erzählt für die Arbeit in sozialen Kontexten

2020,  194  Seiten,  broschiert,  24,90 €,  ISBN 978-3-8309-4206-1

Judentum und Islam im Religionsunterricht

Friedrich SchweitzerIbtissame Bucher (Hrsg.)

Judentum und Islam im Religionsunterricht

Theoretische Analysen und empirische Befunde im Horizont interreligiösen Lernens

2020,  240  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-4193-4

Inklusive Religionspädagogik der Vielfalt

Thorsten KnauthRainer MöllerAnnebelle Pithan (Hrsg.)

Inklusive Religionspädagogik der Vielfalt

Konzeptionelle Grundlagen und didaktische Konkretionen

2020,  Religious Diversity and Education in Europe,  Band 42,  388  Seiten,  broschiert,  37,90 €,  ISBN 978-3-8309-4186-6

Pluralisation of Theologies at European Universities

Wolfram WeißeJulia IpgraveOddbjørn LeirvikMuna Tatari (Hrsg.)

Pluralisation of Theologies at European Universities

2020,  Religionen im Dialog,  Band 18,  316  Seiten,  broschiert,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-4201-6

Sprachbildung im Sachunterricht der Grundschule

Thomas QuehlUlrike Trapp

Sprachbildung im Sachunterricht der Grundschule

Mit dem Scaffolding-Konzept unterwegs zur Bildungssprache

2020,  FörMig Material,  Band 4,  2. Auflage, 76  Seiten,  broschiert,  mit Film,  24,90 €,  ISBN 978-3-8309-4180-4

Mehrsprachigkeit als Ressource

Katja Schnitzer

Mehrsprachigkeit als Ressource

Zur Praxis des Sprachunterrichts in der Sekundarstufe I

2020,  Internationale Hochschulschriften,  Band 670,  290  Seiten,  broschiert,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-4149-1

Religionsunterricht im globalisierten Klassenzimmer

Petra Sorg

Religionsunterricht im globalisierten Klassenzimmer

Positionierungen von Lernenden im multireligiösen Kontext beruflicher Schulen

2020,  Religious Diversity and Education in Europe,  Band 43,  344  Seiten,  broschiert,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-4133-0

Vom Sprachkurs Deutsch als Zweitsprache zum Regelunterricht

Monika Angela BuddeFranziska Prüsmann (Hrsg.)

Vom Sprachkurs Deutsch als Zweitsprache zum Regelunterricht

Übergänge bewältigen, ermöglichen, gestalten

2020,  Deutsch als Zweitsprache – Positionen, Perspektiven, Potenziale,  Band 1,  208  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-4103-3

Durchgängige Sprachbildung. Qualitätsmerkmale für den Unterricht

Ingrid GogolinDrorit LengyelChristiane BainskiImke LangeUte MichelSabine RuttenHeidi Scheinhardt-Stettner
Mit einem Beitrag von Tobias Schroedler

Durchgängige Sprachbildung. Qualitätsmerkmale für den Unterricht

2020,  FörMig Material,  Band 10,  2. überarbeitete und erweiterte Auflage, 48  Seiten,  geheftet,  14,90 €,  ISBN 978-3-8309-4080-7

Mit Sprache Grenzen überwinden

Sabine Schmölzer-EibingerMuhammed AkbulutBora Bushati (Hrsg.)

Mit Sprache Grenzen überwinden

Sprachenlernen und Wertebildung im Kontext von Flucht und Migration

2019,  242  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-4042-5

Vorzeichenwechsel

Ivo I. BergHannah LindmaierPeter Röbke (Hrsg.)

Vorzeichenwechsel

Gesellschaftspolitische Dimensionen von Musikpädagogik heute

2020,  wiener reihe musikpädagogik,  Band 2,  174  Seiten,  broschiert,  32,90 €,  ISBN 978-3-8309-4038-8

Individuelle Förderung im Unterricht

Hannelore KnauderChrista-Monika Reisinger (Hrsg.)

Individuelle Förderung im Unterricht

Empirische Befunde und Hinweise für die Praxis

2019,  200  Seiten,  broschiert,  24,90 €,  ISBN 978-3-8309-4016-6

Empirische Bildungsforschung – eine Standortbestimmung

Nele McElvanyMiriam M. GebauerCornelia Gräsel (Hrsg.)

Empirische Bildungsforschung – eine Standortbestimmung

2019,  200  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-3994-8

Fachdidaktische Forschung zur Lehrerbildung

Timo LeudersEva ChristophelMichael HemmerFriederike KorneckPeter Labudde (Hrsg.)

Fachdidaktische Forschung zur Lehrerbildung

2019,  Fachdidaktische Forschungen,  Band 11,  296  Seiten,  broschiert,  37,90 €,  ISBN 978-3-8309-3971-9

Gibt es den normalen Schüler (noch)?

Christian FischerPaul Platzbecker (Hrsg.)

Gibt es den normalen Schüler (noch)?

In Schule und Unterricht mit Diversität umgehen

2019,  Münstersche Gespräche zur Pädagogik,  Band 35,  130  Seiten,  broschiert,  16,90 €,  ISBN 978-3-8309-3969-6

Kultur- und Diversitätsdidaktik

Gülbeyaz Kula

Kultur- und Diversitätsdidaktik

Perspektiven für den Literaturunterricht und darüber hinaus

2018,  Internationale Hochschulschriften,  Band 657,  626  Seiten,  hardcover,  54,90 €,  ISBN 978-3-8309-3941-2

Dealing with Diversity

David RottNina ZeuchChristian FischerElmar SouvignierEwald Terhart (Hrsg.)

Dealing with Diversity

Innovative Lehrkonzepte in der Lehrer*innenbildung zum Umgang mit Heterogenität und Inklusion

2018,  Begabungsförderung: Individuelle Förderung und Inklusive Bildung,  Band 6,  234  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3881-1

New international studies on religions and dialogue in education

Martin Ubani (Hrsg.)

New international studies on religions and dialogue in education

2018,  Research on Religious and Spiritual Education,  Band 12,  238  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3846-0

Inklusive Schulkultur: Miteinander. Leben. Gestalten

Silke LauxEva Adelt (Hrsg.)

Inklusive Schulkultur: Miteinander. Leben. Gestalten

Grundlagen und Beispiele gelungener Praxis

2018,  Beiträge zur Schulentwicklung,  184  Seiten,  broschiert,  28,90 €,  ISBN 978-3-8309-3824-8

Bedingungen erfolgreicher Bildungsverläufe in gesellschaftlicher Heterogenität

Nele McElvanyWilfried BosHeinz Günter HoltappelsJohannes HasselhornAnnika Ohle-Peters (Hrsg.)

Bedingungen erfolgreicher Bildungsverläufe in gesellschaftlicher Heterogenität

Interdisziplinäre Forschungsbefunde und Perspektiven für Theorie und Praxis

2018,  Dortmunder Symposium der Empirischen Bildungsforschung,  Band 3,  168  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-3778-4

Musiktherapie in pädagogischen Settings

Anne-Katrin JordanEric PfeiferThomas StegemannSandra Lutz Hochreutener (Hrsg.)

Musiktherapie in pädagogischen Settings

Impulse aus Praxis, Theorie und Forschung

2018,  222  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-3722-7

Musik und Migration

Wolfgang GratzerNils Grosch (Hrsg.)

Musik und Migration

2018,  Musik und Migration,  Band 1,  288  Seiten,  broschiert,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-3712-8

Familienbildung in der Migrationsgesellschaft

Thomas GeisenCarola IllerSteffen KleintFreimut Schirrmacher (Hrsg.)

Familienbildung in der Migrationsgesellschaft

Interdisziplinäre Praxisforschung

2019,  Erwachsenenbildung,  Band 4,  276  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-3688-6

Fachdidaktik inklusiv II

Myrle Dziak-MahlerThomas HennemannSvenja JasterTatjana LeidigJan Springob (Hrsg.)

Fachdidaktik inklusiv II

(Fach-)Unterricht inklusiv gestalten – Theoretische Annäherungen und praktische Umsetzungen

2018,  LehrerInnenbildung gestalten,  Band 10,  236  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-3663-3

Kooperation zwischen Kitas und Grundschulen für eine durchgängige Sprachbildung

Tanja Salem

Kooperation zwischen Kitas und Grundschulen für eine durchgängige Sprachbildung

Eine qualitative Fallvergleichsstudie

2018,  Internationale Hochschulschriften,  Band 637,  304  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3646-6

Sprachförderung durch kulturelles und ästhetisches Lernen

Anastasia MoraitisGülşah MavrukAndrea SchäferEva Schmidt (Hrsg.)

Sprachförderung durch kulturelles und ästhetisches Lernen

Sprachbildende Konzepte für die Lehrerausbildung

2018,  Sprach-Vermittlungen,  Band 20,  270  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3638-1

Sprachbildung im Geschichtsunterricht

Katharina GrannemannSven OleschkoChristian Kuchler (Hrsg.)

Sprachbildung im Geschichtsunterricht

Zur Bedeutung der kognitiven Funktion von Sprache

2018,  226  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-3619-0

Zweitsprachsozialisation in den Beruf

Andrea Daase

Zweitsprachsozialisation in den Beruf

Narrative Rekonstruktionen erwachsener Migrant*innen mit dem Ziel einer qualifizierten Arbeitsaufnahme

2018,  Beiträge zur Soziokulturellen Theorie der Sprachaneignung,  Band 1,  408  Seiten,  broschiert,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-3583-4

Befähigung zu gesellschaftlicher Teilhabe

Jürgen MentheDietmar HötteckeThomas ZabkaMarcus HammannMartin Rothgangel (Hrsg.)

Befähigung zu gesellschaftlicher Teilhabe

Beiträge der fachdidaktischen Forschung

2016,  Fachdidaktische Forschungen,  Band 10,  432  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3560-5

Erfolg nicht vorgesehen

Christine LangAndreas PottJens Schneider

Erfolg nicht vorgesehen

Sozialer Aufstieg in der Einwanderungsgesellschaft – und was ihn so schwer macht

2018,  2. aktualisierte Auflage, 180  Seiten,  broschiert,  18,90 €,  ISBN 978-3-8309-3516-2

Diversity in der LehrerInnenbildung

Sebastian BarschNina GlutschMona Massumi (Hrsg.)

Diversity in der LehrerInnenbildung

Internationale Dimensionen der Vielfalt in Forschung und Praxis

2017,  LehrerInnenbildung gestalten,  Band 9,  344  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-3444-8

Neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler – eine Gruppe mit besonderen Potentialen

Claudia BenholzMagnus FrankConstanze Niederhaus (Hrsg.)

Neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler – eine Gruppe mit besonderen Potentialen

Beiträge aus Forschung und Schulpraxis

2016,  Sprach-Vermittlungen,  Band 16,  372  Seiten,  broschiert,  37,90 €,  ISBN 978-3-8309-3277-2

Impulse für die Migrationsgesellschaft

İnci DirimIngrid GogolinDagmar KnorrMarianne Krüger-PotratzDrorit LengyelHans H. ReichWolfram Weiße (Hrsg.)

Impulse für die Migrationsgesellschaft

Bildung, Politik und Religion

2015,  Bildung in Umbruchsgesellschaften,  Band 12,  1. Auflage, 342  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3224-6

Teilhabe und Gerechtigkeit<br />Participation and Equity

Bernd Clausen (Hrsg.)

Teilhabe und Gerechtigkeit
Participation and Equity

2014,  Musikpädagogische Forschung / Research in Music Education,  Band 35,  216  Seiten,  broschiert,  32,90 €,  ISBN 978-3-8309-3144-7

Wissen, Können, Wollen – sollen?!

Diana MaakJulia Ricart Brede (Hrsg.)

Wissen, Können, Wollen – sollen?!

(Angehende) LehrerInnen und äußere Mehrsprachigkeit

2019,  Mehrsprachigkeit / Multilingualism,  Band 46,  326  Seiten,  broschiert,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-3088-4

Lehrerinnen und Lehrer mit Migrationshintergrund

Karin BräuViola B. GeorgiYasemin KarakaşoğluCarolin Rotter (Hrsg.)

Lehrerinnen und Lehrer mit Migrationshintergrund

Zur Relevanz eines Merkmals in Theorie, Empirie und Praxis

2013,  1. Auflage, 270  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-2859-1

Förderung von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund FörMig

Ingrid Gogolinİnci DirimThorsten KlingerImke LangeDrorit LengyelUte MichelUrsula NeumannHans H. ReichHans-Joachim RothKnut Schwippert

Förderung von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund FörMig

Bilanz und Perspektiven eines Modellprogramms

2011,  FörMig Edition,  Band 7,  1. Auflage, 276  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-2517-0