Das Bildungssystem in Zeiten der Krise

Christian ReintjesRaphaela PorschGrit im Brahm (Hrsg.)

Das Bildungssystem in Zeiten der Krise

Empirische Befunde, Konsequenzen und Potenziale für das Lehren und Lernen

2021,  314  Seiten,  broschiert,  36,90 €,  ISBN 978-3-8309-4362-4

Theorie-Praxis-Verzahnung in der LehrkräftebildungJun 2021

Lisa Berkel-OttoKristina PeuschelSandra Steinmetz (Hrsg.)

Theorie-Praxis-Verzahnung in der Lehrkräftebildung

Ergebnisse aus dem Netzwerk „Stark durch Diversität“

2021,  Sprachliche Bildung,  Band 9,  240  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-4355-6

Der Berufseinstieg in das Lehramt

Manfred PrenzelMatthias HuberClaude MullerBrigitta HögerJohannes ReitingerManuel BeckerSusanna HoyerMichael HoferMarko Lüftenegger

Der Berufseinstieg in das Lehramt

Eine formative Evaluation der neuen Induktionsphase in Österreich

2021,  160  Seiten,  broschiert,  27,90 €,  ISBN 978-3-8309-4348-8

Das Referendariat

Julia PeitzMarius Harring (Hrsg.)

Das Referendariat

Ein systematischer Blick auf den schulpraktischen Vorbereitungsdienst

2021,  282  Seiten,  broschiert,  37,90 €,  ISBN 978-3-8309-4332-7

Schule während der Corona-Pandemie

Detlef FickermannBenjamin Edelstein (Hrsg.)

Schule während der Corona-Pandemie

Neue Ergebnisse und Überblick über ein dynamisches Forschungsfeld

2021,  DDS Die Deutsche Schule Beiheft,  Band 17,  234  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-4331-0

ICILS 2018 #Transfer

Amelie LabuschBirgit EickelmannDaniela Conze

ICILS 2018 #Transfer

Gestaltung digitaler Schulentwicklung in Deutschland

2020,  130  Seiten,  broschiert,  durchgehend vierfarbig,  24,90 €,  ISBN 978-3-8309-4308-2

„Grau, theurer Freund, ist alle Theorie“?

Tobias LeonhardPetra HerzmannJulia Košinár (Hrsg.)

„Grau, theurer Freund, ist alle Theorie“?

Theorien und Erkenntniswege Schul- und Berufspraktischer Studien

2021,  Schulpraktische Studien und Professionalisierung,  Band 5,  300  Seiten,  broschiert,  37,90 €,  ISBN 978-3-8309-4284-9

Soziale Eingebundenheit

Gerda HagenauerDiana Raufelder (Hrsg.)

Soziale Eingebundenheit

Sozialbeziehungen im Fokus von Schule und Lehrer*innenbildung

2021,  408  Seiten,  broschiert,  44,90 €,  ISBN 978-3-8309-4266-5

School adoption in teacher education

Markus JanssenThomas Wiedenhorn (Hrsg.)

School adoption in teacher education

Increasing pre-service teachers' responsibility during practice

2021,  102  Seiten,  broschiert,  24,90 €,  ISBN 978-3-8309-4263-4

Mathematikunterricht im Vergleich zwischen den Schularten

Sonja Bayer

Mathematikunterricht im Vergleich zwischen den Schularten

2020,  Empirische Erziehungswissenschaft,  Band 76,  294  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-4247-4

Bildung, Schule, Digitalisierung

Kai KasparMichael Becker-MrotzekSandra HofhuesJohannes KönigDaniela Schmeinck (Hrsg.)

Bildung, Schule, Digitalisierung

2020,  478  Seiten,  broschiert,  49,90 €,  ISBN 978-3-8309-4246-7

Digital?!

Martin RothlandSimone Herrlinger (Hrsg.)

Digital?!

Perspektiven der Digitalisierung für den Lehrerberuf und die Lehrerbildung

2020,  Beiträge zur Lehrerbildung und Bildungsforschung,  Band 5,  210  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-4232-0

<i>„Langsam vermisse ich die Schule ...“</i>

Detlef FickermannBenjamin Edelstein (Hrsg.)

„Langsam vermisse ich die Schule ...“

Schule während und nach der Corona-Pandemie

2020,  DDS Die Deutsche Schule Beiheft,  Band 16,  230  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-4231-3

Bildung im digitalen Wandel

Annika WilmersCarolin AndaCarolin KellerMarc Rittberger (Hrsg.)

Bildung im digitalen Wandel

Die Bedeutung für das pädagogische Personal und für die Aus- und Fortbildung

2020,  Digitalisierung in der Bildung,  Band 1,  194  Seiten,  broschiert,  24,90 €,  ISBN 978-3-8309-4199-6

BNE-Strukturen gemeinsam gestalten

Andreas KeilMiriam KuckuckMira Faßbender (Hrsg.)

BNE-Strukturen gemeinsam gestalten

Fachdidaktische Perspektiven und Forschungen zu Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Lehrkräftebildung

2020,  Erziehungswissenschaft und Weltgesellschaft,  Band 13,  307  Seiten,  broschiert,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-4158-3

Forschendes Lernen in der Lehrer/innenbildung

Melanie BastenClaudia MertensAnke SchöningEike Wolf (Hrsg.)

Forschendes Lernen in der Lehrer/innenbildung

Implikationen für Wissenschaft und Praxis

2020,  280  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-4154-5

Bildungsstandards

Ulrike GreinerFranz HofmannClaudia SchreinerChristian Wiesner (Hrsg.)

Bildungsstandards

Kompetenzorientierung, Aufgabenkultur und Qualitätsentwicklung im Schulsystem

2020,  Salzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung,  Band 7,  596  Seiten,  broschiert,  54,90 €,  ISBN 978-3-8309-4148-4

Werkstatt Inklusion

Britta BaumertMareike Willen (Hrsg.)

Werkstatt Inklusion

Ein Teilprojekt der Qualitätsoffensive Lehrerbildung

2020,  254  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-4125-5

Lehrerprofessionalität und Schulqualität

Ulrich SteffensPeter Posch (Hrsg.)

Lehrerprofessionalität und Schulqualität

2019,  Beiträge zur Schulentwicklung,  468  Seiten,  broschiert,  47,90 €,  ISBN 978-3-8309-4115-6

Verantwortung im Kontext von Schule

Julia HugoNathalie BrinkJannis SeidemannMartin Drahmann (Hrsg.)

Verantwortung im Kontext von Schule

Perspektiven aus Wissenschaft und Praxis

2019,  Gemeinsam Schule gestalten / Collaborative School Development,  Band 3,  200  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-4114-9

Entwicklungsaufgaben im Berufseinstieg von Lehrpersonen

Manuela Keller-Schneider

Entwicklungsaufgaben im Berufseinstieg von Lehrpersonen

Bearbeitung beruflicher Herausforderungen im Zusammenhang mit Kontext- und Persönlichkeitsmerkmalen sowie in berufsphasendifferenten Vergleichen

2020,  Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie,  Band 100,  2. überarbeitete und erweiterte Auflage, 472  Seiten,  broschiert,  49,90 €,  ISBN 978-3-8309-4102-6

Praxisbezogene Lerngelegenheiten und Berufswahlmotivation im beruflichen LehramtsstudiumOkt 2021

Jan PfetschAnne Stellmacher (Hrsg.)

Praxisbezogene Lerngelegenheiten und Berufswahlmotivation im beruflichen Lehramtsstudium

2021,  200  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-4087-6

Dissonanzen in der Deutschlehrerbildung

Carolin FührerFelician-Michael Führer (Hrsg.)

Dissonanzen in der Deutschlehrerbildung

Theoretische, empirische und hochschuldidaktische Perspektiven

2019,  Didaktik der deutschen Sprache und Literatur,  Band 1,  242  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-4047-0

Kooperation selbst bestimmt?

Phillip Neumann

Kooperation selbst bestimmt?

Interdisziplinäre Kooperation und Zielkonflikte in inklusiven Grundschulen und Förderschulen

2019,  Empirische Erziehungswissenschaft,  Band 73,  258  Seiten,  broschiert,  32,90 €,  ISBN 978-3-8309-4043-2

Ethos: interdisziplinäre Perspektiven auf den Lehrerinnen- und Lehrerberuf

Colin CramerFritz Oser (Hrsg.)

Ethos: interdisziplinäre Perspektiven auf den Lehrerinnen- und Lehrerberuf

In memoriam Martin Drahmann

2019,  170  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-4057-9

ICILS 2018 #Deutschland

Birgit EickelmannWilfried BosJulia GerickFrank GoldhammerHeike SchaumburgKnut SchwippertMartin SenkbeilJan Vahrenhold (Hrsg.)

ICILS 2018 #Deutschland

Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im zweiten internationalen Vergleich und Kompetenzen im Bereich Computational Thinking

2019,  408  Seiten,  broschiert,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-4000-5

Autonomie im Lehrerberuf in Deutschland, Finnland und Schweden

Wieland WermkeDavid Paulsrud

Autonomie im Lehrerberuf in Deutschland, Finnland und Schweden

Entscheidungen, Kontrolle und Komplexität

2019,  134  Seiten,  broschiert,  19,90 €,  ISBN 978-3-8309-4007-4

Professionswissen von Lehrpersonen der Sekundarstufe I zum Einsatz digitaler Medien im Unterricht

Manuela Endberg

Professionswissen von Lehrpersonen der Sekundarstufe I zum Einsatz digitaler Medien im Unterricht

Eine Untersuchung auf Basis einer repräsentativen Lehrerbefragung

2019,  Empirische Erziehungswissenschaft,  Band 71,  292  Seiten,  broschiert,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-4004-3

Komplexitätsreduktion in Lehr-Lern-Laboren

Ronja KürtenGilbert GreefrathMarcus Hammann (Hrsg.)

Komplexitätsreduktion in Lehr-Lern-Laboren

Innovative Lehrformate in der Lehrerbildung zum Umgang mit Heterogenität und Inklusion

2020,  Begabungsförderung: Individuelle Förderung und Inklusive Bildung,  Band 8,  262  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3990-0

Langzeitpraktika als Lernräume

Julia KošinárAlexander GröschnerUlrike Weyland (Hrsg.)

Langzeitpraktika als Lernräume

Historische Bezüge, Konzeptionen und Forschungsbefunde

2019,  Schulpraktische Studien und Professionalisierung,  Band 4,  228  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-3982-5

Lehrerbildung – Potentiale und Herausforderungen in den drei Phasen

Nele McElvanyFranziska SchwabeWilfried BosHeinz Günter Holtappels (Hrsg.)

Lehrerbildung – Potentiale und Herausforderungen in den drei Phasen

2019,  IFS-Bildungsdialoge,  Band 3,  134  Seiten,  broschiert,  27,90 €,  ISBN 978-3-8309-3966-5

Wie planen angehende Lehrkräfte ihren Unterricht?

Jörg Weingarten

Wie planen angehende Lehrkräfte ihren Unterricht?

Empirische Analysen zur kompetenzorientierten Gestaltung von Lernangeboten

2019,  Internationale Hochschulschriften,  Band 659,  264  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3950-4

Praxisbetreuung im Lehramtsstudium

Martin FrommGabriele Strobel-Eisele (Hrsg.)

Praxisbetreuung im Lehramtsstudium

2020,  148  Seiten,  broschiert,  24,90 €,  ISBN 978-3-8309-3959-7

Praxisphasen in der Lehrerbildung im Fokus der Bildungsforschung

Martin RothlandIna Biederbeck (Hrsg.)

Praxisphasen in der Lehrerbildung im Fokus der Bildungsforschung

2018,  Beiträge zur Lehrerbildung und Bildungsforschung,  Band 4,  226  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3911-5

Vernetzung in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung

Birgit BrouërAndrea Burda-ZoykeJörg KilianInger Petersen (Hrsg.)

Vernetzung in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung

Ansätze, Methoden und erste Befunde aus dem LeaP-Projekt an der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel

2018,  342  Seiten,  broschiert,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-3803-3

Dealing with Diversity

David RottNina ZeuchChristian FischerElmar SouvignierEwald Terhart (Hrsg.)

Dealing with Diversity

Innovative Lehrkonzepte in der Lehrer*innenbildung zum Umgang mit Heterogenität und Inklusion

2018,  Begabungsförderung: Individuelle Förderung und Inklusive Bildung,  Band 6,  234  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3881-1

Motivierte Lehrperson werden und bleiben

Daniela MartinekFranz HofmannFlorian H. Müller (Hrsg.)

Motivierte Lehrperson werden und bleiben

Analysen aus der Perspektive der Theorien der Persönlichkeits-System-Interaktionen und der Selbstbestimmung

2018,  Salzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung,  Band 3,  184  Seiten,  broschiert,  24,90 €,  ISBN 978-3-8309-3865-1

DoProfiL – Das Dortmunder Profil für inklusionsorientierte Lehrerinnen- und Lehrerbildung

Stephan HußmannBarbara Welzel (Hrsg.)

DoProfiL – Das Dortmunder Profil für inklusionsorientierte Lehrerinnen- und Lehrerbildung

2018,  304  Seiten,  broschiert,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-3836-1

Das professionelle Ethos von Lehrerinnen und Lehrern

Hans-Rudolf SchärerMichael Zutavern (Hrsg.)

Das professionelle Ethos von Lehrerinnen und Lehrern

Perspektiven und Anwendungen

2018,  200  Seiten,  broschiert,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-3830-9

Von der Wissenschaft in die Praxis?

Susanne SchwabGeorg TafnerSilke LuttenbergerHannelore KnauderChrista-Monika Reisinger (Hrsg.)

Von der Wissenschaft in die Praxis?

Zum Verhältnis von Forschung und Praxis in der Bildungsforschung

2018,  236  Seiten,  broschiert,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-3841-5

Distanz und Einlassung

Georg Hans Neuweg

Distanz und Einlassung

Gesammelte Schriften zur Lehrerbildung

2018,  284  Seiten,  broschiert,  37,90 €,  ISBN 978-3-8309-3784-5

Lehrerausbildung in vernetzten Lernumgebungen

Monique MeierKathrin ZiepprechtJürgen Mayer (Hrsg.)

Lehrerausbildung in vernetzten Lernumgebungen

2018,  236  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3728-9

Konzeptionelle Perspektiven Schulpraktischer Studien

Urban FraefelAndrea Seel (Hrsg.)

Konzeptionelle Perspektiven Schulpraktischer Studien

Partnerschaftsmodelle – Praktikumskonzepte – Begleitformate

2017,  Schulpraktische Studien und Professionalisierung,  Band 2,  232  Seiten,  broschiert,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3575-9