Issue 1/2024, 1. Volume

Begabungen fördern - Talente entwickeln: Perspektiven aus Bildungswissenschaften, Fachdidaktiken und Schulpraxis

Editorial team: Katarina Farkas, Christian Fischer, Friedhelm Käpnick, Christoph Perleth, Thomas Wagner, Gabriele Weigand

Shortlink : https://www.waxmann.com/ausgabeAUG100502
.doi: https://doi.org/10.31244/beta.2024.01

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Editorial

Vorwort zum Schwerpunkt
Katarina Farkas, Christian Fischer, Friedhelm Käpnick, Christoph Perleth, Thomas Wagner, Gabriele Weigand
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Aus der Wissenschaft

Begabungsforschung und Talententwicklung
Gabriele Weigand, Christian Fischer
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Aktuelle Chancen und Herausforderungen einer fachdidaktischen Begabungsforschung
Friedhelm Käpnick, Katarina Farkas, Thomas Wagner
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Aus der Schulpraxis

Multiple Intelligenzen als Aufgabenraster für einen stärkenorientierten Primarstufenunterricht
Doris Neubauer-Hametner
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Schule Oberägeri – Einblicke in Begabungs- und Begabtenförderung an einer Schweizer Schule im Kanton Zug
Evelyn Lüönd
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