nachhaltig statt riskant

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Bilden, was sich herausbilden will
Susanne Pramann
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KlimaGesichter – Workshops zur interkulturellen Umweltbildung
Ulrike KochUlrike DietrichCarolin Glahe
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Religiöse Bildung als Faktor für Nachhaltigkeit in Zeiten des Transhumanismus?
Christian Schütz
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Wie Nachhaltigkeit in Europa überall mitgedacht wird
Christine Bertram
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Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Erwachsenenbildung
Bernd Overwien
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Soziale Risiken der Nachhaltigkeitspolitik nicht aus dem Blick verlieren
Michael Hartmann
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Ökologie und Nachhaltigkeit als Profilthema der Evangelischen Erwachsenenbildung? „Wer, wenn nicht wir?“
Alexandra Schick
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Nachhaltigkeit als Grundverständnis und Trend in der VHS-Programmarbeit
Galina Burdukova
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Was uns Nachhaltigkeitsdebatten erzählen
Nikolaus Buschmann
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Die Schönheit der Dinge aufbrauchen
Katharina Eberlein-Braun
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Wir brauchen ein zivilgesellschaftlich getragenes Nachhaltigkeitsprogramm für Europa
Mauricio Salazar
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Didaktisches Handeln zwischen Erwachsenenbildung und Sozialer Arbeit: Perspektiven in der Theorie und Herausforderungen in der Praxis
Michael Görtler
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Evangelische Erwachsenenbildung im Auftrag von Kirche und Zivilgesellschaft
Andreas Seiverth
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Publikationen: Alexandra Schick, Ökologische Bildung in der Evangelischen Erwachsenenbildung Bayern – zwischen Programm und Realität
Jürgen Wolff
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Publikationen: Wissenschaftlicher Beirat der Bundesregierung
Globale Umweltveränderungen (WBGU), Hauptgutachten: Unsere
gemeinsame digitale Zukunft
Peter Schreiner
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Publikationen: Michael Reder, Andreas Gösele, Lukas Köhler, Johannes Wallacher, Umweltethik. Eine Einführung in globaler Perspektive
Peter Schreiner
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Publikationen: Josef Schrader, Ernst Dieter Rossmann
(Hrsg.), 100 Jahre Volkshochschulen. Geschichten ihres Alltags & Nicole Numrich, Quo vadis, Volkshochschule? Eine Analyse zum
Selbstverständnis deutscher Volkshochschulen – 100 Jahre nach deren ‚Gründungswelle‘ im Jahr 1919
Andreas Seiverth
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Publikationen: Wibke Derboven, Elternschaft als Arbeit. Familiales Care-Handeln für Kinder. Eine arbeitssoziologische Studie
Michael Domsgen
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