Issue 2/2012, 35. Volume
Wirkungsorientierung im Globalen Lernen
Shortlink : https://www.waxmann.com/ausgabeAUG100158
Themen
Wirkungen beobachten? Anregungen schulischer Evaluationsforschung für Globales Lernen im (außer-)schulischen Kontext
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Chancen der Wirkungsorientierung für die entwicklungspolitische Bildungsarbeit
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Wirkungen der entwicklungspolitischen Bildungsarbeit messen? Anregungen zu einem lange gehegten Wunsch
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Qualität debattieren? Zur Debatte über Qualität und
Wirkung in der entwicklungspolitischen Inlandsarbeit
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Kommentar
Studie der Europäischen Kommission zu „Development
Education and Awareness Raising“
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VIE
Neues aus der Kommission
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ADEA-Triennale 2012: Nachhaltigkeit und Kompetenzerwerb im Fokus
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Tagungsbericht zu „Millenniumsziele & Co. – Jugendengagement zu globalen Zukunftsthemen“
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Rezensionen
Holzbrecher, Alfred (Hg.) (2011): Interkulturelle Schule. Eine Entwicklungsaufgabe.
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Nishino, Ryota (2011): Changing Histories. Japanese and South African Textbooks in Comparison, 1945–1995 (=Eckert. Die Schriftenreihe. Studien des Georg-Eckert-Instituts zur internationalen Bildungsforschung, Bd. 129).
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Leewe, Hanne (2010): Lust auf Begegnung mit der Welt Globales Lernen an evangelischen Schulen.
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Berufe Global – Eine Reihe mit Unterrichtsmaterialien zum Globalen Lernen in der berufl ichen Bildung. EPIZ – Entwicklungspolitisches Bildungs und Informationszentrum e.V., Berlin
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Kallinikidou, D. & Stimm-Armingeon, B. (2010): Der Geschmack der Heimat – mehr als ein Kochbuch
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