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Selbsteinschätzung von Evaluationskompetenzen: eine explorative Studie zu Faktorenstruktur und gruppenbezogenen Unterschieden
Jan Ulrich Hense
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Kausalanalyse und Wirkungsevaluation. Potential Outcomes, Graphenmethodologie und ihre Anwendung am Beispiel der Bologna-Reform
Tobias Wolbring
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Die formale Netzwerkanalyse als Element von Evaluationen – theoretisch-methodische Überlegungen und das Beispiel einer Panel-Netzwerkanalyse einer regionalen Kooperation
Christian DillerPhilipp GareisMartin KohlIsabel Schmidtholz
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‚Alltagstaugliche‘ Wirkungsevaluierungen in der Entwicklungszusammenarbeit
Sonja PossingerSusanne von Jan
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Wissen, was wirkt. Das Wirkungsmodell der GIZ
Michael Gajo
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Dreißig Jahre ruandisch-deutsche Entwicklungszusammenarbeit im Gesundheitssektor – Herausforderungen einer komplexen Evaluierung
Felix GaisbauerMartin NoltzeThomas SchwederskyStefanie Krapp
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Evaluation of Academic Science: Perspectives and Challenges
Maria AkopovaValeria Chernyavskaya
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Hense, Jan/Rädiker, Stefan/Böttcher, Wolfgang/Widmer, Thomas (Hg.): Forschung über Evaluation. Bedingungen, Prozesse und Wirkungen.
Wolfgang Beywl
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Wolbring, Tobias: Fallstricke der Lehrevaluation. Möglichkeiten und Grenzen der Messbarkeit von Lehrqualität.
Heiner Rindermann
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Wie weit können, dürfen und müssen Evaluierende gehen, um die Welt zu retten? Zum Rollenverständnis von Evaluierenden
Maria Gutknecht-Gmeiner
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Wirkungsanalysen nach § 7, Abs. 2 Bundeshaushaltsordnung – Zwischenbilanz zur Auswirkung veränderter Anforderungen auf die Praxis der Evaluation
Sonja KindMarianne KulickeJan Wessels
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Standards in der Evaluation beruflicher Bildung: Anspruch und Wirklichkeit
Michael Kalman
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Evaluierung von Politikberatung – Advocacy, Policy Advice und Good-Governance-Vorhaben staatlicher und nicht staatlicher Organisationen
Susanne NeubertJens KoyStefan SilvestriniDaniela Richter
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„Evaluation und Wissensgesellschaft“
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Österreichische Plattform für Forschungs- und Technologiepolitikevaluierung (fteval)
Klaus Schuch
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Gegen PISA. Für Bildung.
Wolfgang Böttcher
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