Issue 2/2021, 27. Volume
Kontext- und Kultursensibel – Strategien Vergleichender Forschung
Editorial team: Christina Huf, Marcelo Parreira do Amaral
Shortlink : https://www.waxmann.com/ausgabeAUG100442
Editorial
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Inhalt
Jenseits des Fremdverstehens: Übersetzungstheoretische Impulse für die Vergleichende Erziehungswissenschaft
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Kontextualität, dichtes Vergleichen und Beweglichkeit: Ethnografische Annäherungen an das Phänomen der Kindorientierung
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Participation and everyday comparisons in the time of Brexit: Young people’s perspectives in England
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Autorinnen und Autoren
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Rezension
Lena Eich (2021). Entwicklungspolitische Nichtregierungsorganisationen und Globales Lernen an Schulen. Eine rekonstruktive Studie zu NRO-Mitarbeitenden
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