Issue 2/2016, 22. Volume Page 269–273
Rezension. Bräu, Karin & Schlickum, Christine (Hrsg.). (2015). Soziale Konstruktion in Schule und Unterricht: Zu den Kategorien Leistung, Migration, Geschlecht, Behinderung, Soziale Herkunft und deren Interdependenzen
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Schneider S. (2016). Rezension. Bräu, Karin & Schlickum, Christine (Hrsg.). (2015). Soziale Konstruktion in Schule und Unterricht: Zu den Kategorien Leistung, Migration, Geschlecht, Behinderung, Soziale Herkunft und deren Interdependenzen. Tertium Comparationis, 22(2), 269-273. https://www.waxmann.com/artikelART103319
