Issue 2/2018, 10. Volume
Editorial team: Nele McElvany, Cornelia Gräsel
Shortlink : https://www.waxmann.com/ausgabeAUG100333
Article General
Der Einfluss von Lerngelegenheiten in der Lehrerausbildung auf das pädagogische Wissen angehender Englischlehrkräfte
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Faktorielle Validität der Einstellungen von Lehrkräften zu heterogenen Lerngruppen
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Berufliche Mobilität von Lehrpersonen
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Indikatorenentwicklung im Föderalstaat
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Offene Tagesschulen als Mittel um Mathematikleistungen zu fördern und sozial oder kulturell bedingte Disparitäten zu verringern?
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