“Who’s afraid of talking to parents?”

Professionalism in parent-teacher conversations

Editorial team: Martin GartmeierGernot AichDaniela SauerJohannes Bauer

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Wer hat Angst vor Elterngesprächen? Professionalität in der Kommunikation zwischen Lehrpersonen und Eltern
Martin GartmeierGernot AichDaniela SauerJohannes Bauer
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Sichtweisen von Lehrkräften und Eltern auf guten Unterricht und ihre Erwartungen an die Sichtweise der jeweils anderen Gruppe
Regina JucksLena Päuler-Kuppinger
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Das Gmünder Modell zur Gesprächsführung mit Eltern (GMG)
Gernot AichMichael BehrChristina Kuboth
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Lehrer-Elternberatung
Daniela Sauer
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Simulierte Gespräche als Instrument zur Messung professioneller Gesprächsführungskompetenz in Lehrer-Eltern- und Arzt-Patienten-Gesprächen
Anne B. WiesbeckJohannes BauerMartin GartmeierClaudia KiesslingGrit E. MöllerGudrun KarstenMartin R. FischerManfred Prenzel
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Professionalität in Eltern-Lehrkraft-Gesprächen
Heike M. BuhlJohanna Hilkenmeier
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Umgang mit fehlendem Engagement von Schülerinnen und Schülern
Céline GirardetJean-Louis Berger
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Die Rolle außerschulischer Lernorte in deutschen Regionalisierungsprogrammen
Franz KoranyiNina Kolleck
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