Issue 3/2019, 111. Volume
Wissenstransfer und Implementation
Editorial team: Johanna Otto, Götz Bieber, Martin Heinrich
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: https://www.waxmann.com/ausgabeAUG100337
.doi: https://doi.org/10.31244/dds.2019.03
Bericht der Redaktion
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Editorial
Editorial zum Schwerpunktthema: Wissenstransfer und Implementation
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Wissenstransfer und Implementation
Transfer in der Schulentwicklung
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Schulbuch und Innovation?
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Diskussion zum Schwerpunktthema
Aktuelle Desiderata zum systematischen Wissenstransfer und zur Implementation
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Berichte zum Schwerpunktthema
Transfer: Eine Koordinationsaufgabe institutionell interdependenter Akteure?
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Wissenstransfer, Implementation und Verbreitung von Innovationen
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Von SINUS zu SINUS-Transfer
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Wirksame Konzepte der sprachlichen Bildung aus dem Versuch in die Fläche transferieren
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Das Modellprogramm „Förderung von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund“ (FörMig)
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Förderung der phonologischen Bewusstheit im Vorschulalter
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Transfer in großem Umfang
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Weiterer Beitrag
Der Einfluss von Kooperation, Interesse und Motivation auf die Leistungserbringung in kooperativen Schulabschlussprüfungen
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