Editorial team: Nele McElvanyCornelia Gräsel

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Prosoziale Motivation und Verhalten bei Kindern mit und ohne türkischen Migrationshintergrund in Deutschland sowie türkischen Kindern in der Türkei
Anna NeubauerParvin NematiJohanna SchmidCaterina GawrilowMarcus Hasselhorn
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Das Ganze ist mehr als die Summe seiner Teile: Schulkomposition, Schulzufriedenheit und normverletzendes Verhalten
Franziska NikolovHanna Dumont
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Die Entwicklung multiprofessioneller Kooperation an Ganztagsschulen aus der Perspektive von Expertinnen und Experten
Stephan KielblockMartin ReinertJohanna M. Gaiser
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Selbstwirksamkeit erlangen, Belastung reduzieren? – Effekte des Feedbackverhaltens der Ausbilder/innen in Unterrichtsnachbesprechungen
Claudia Pereira KastensElke Döring-SeipelTimo Nolle
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Mitbestimmung von Schüler/innen in der Schule
Manuela GamsjägerDaniela Wetzelhütter
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Effekte adaptiver Lehrkompetenz auf Unterrichtsqualität und schulische Leistungen
Christian BrühwilerFranziska Vogt
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