Issue 1/2015, 21. Volume
Internationale und Vergleichende Erziehungswissenschaft zwischen Traditionen und aktuellen Herausforderungen
Editorial team: Marcelo Parreira do Amaral, Sabine Hornberg, Hans-Georg Kotthoff
Shortlink : https://www.waxmann.com/ausgabeAUG100225
Inhalt
Editorial
Info
|
free download
Zwischen Renaissance und Bedeutungslosigkeit. Aktueller Stand und Perspektiven der Vergleichenden Erziehungswissenschaft in Deutschland
Info
|
free download
‚Referenzgesellschaft‘ als semantisches Konstrukt – ‚Deutsche‘ Bildungs- und ‚Preußische‘ Militärreformen in Chile, 1879–1920
Info
|
free download
International Vergleichende Erziehungswissenschaft und Educational Governance. Synergiepotenziale und Herausforderungen im Kontext empirischer Forschungszugänge
Info
|
free download
Zeitliche Rahmenbedingungen für schulische Bildung im internationalen Vergleich
Info
|
free download
Das Potenzial der Vergleichenden Erziehungswissenschaft zwischen elaborierter Vergleichsmethodik und praktischer Bedeutsamkeit
Info
|
free download
Coda: Hat sich die Vergleichende Erziehungswissenschaft zu Tode gesiegt? Wozu brauchen wir sie noch?
Info
|
free download
Autorinnen und Autoren
Autorinnen und Autoren
Info
|
free download
Berichte und Notizen
Berichte und Notizen
Info
|
free download
Rezensionen
Rezension. Bergmüller, Claudia (Hrsg.). (2013). Capacity Development und Schulqualität. Konzepte und Befunde zur Lehrerprofessionalisierung in der Entwicklungszusammenarbeit.
Info
|
free download
Rezension. von Bargen, Imke (2014). Lehrkräfte in einer globalisierten Welt. Eine länderübergreifende Studie zu ihrem beruflichen Selbstverständnis (Studies in International Comparative Educational Science. Focus: Europe).
Info
|
free download