Mandy Singer-BrodowskiHelge KminekVerena Holz

Bericht zur Tagung der Kommission BNE 2022: Ökologische, gesellschaftliche und individuelle Umbrüche und ihre Bedeutung für Bildung für nachhaltige Entwicklung

Shortlink: https://www.waxmann.com/artikelART105266
.doi: https://doi.org/10.31244/zep.2022.04.09

free download open-access

APA citation
Singer-Brodowski, M., Kminek, H. & Holz V. (2022). Bericht zur Tagung der Kommission BNE 2022: Ökologische, gesellschaftliche und individuelle Umbrüche und ihre Bedeutung für Bildung für nachhaltige Entwicklung . ZEP – Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik, 45(4), 41. https://doi.org/10.31244/zep.2022.04.09