Michael BigosIna DupretMelanie HörthSylvia G. HundenbornKatharina Papke

Evaluationspraxis fördern: Der Peer-to-Peer-Ansatz in der Nachwuchsarbeit

Das Forschungs- und Praxiskolloquium des Nachwuchsnetzwerks der DeGEval 2019

Shortlink: https://www.waxmann.com/artikelART103437
.doi: https://doi.org/10.31244/zfe.2019.02.11

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