Issue 1/2016, 39. Volume Page 36–37
Ein „gelungener und notwendiger Ansatz zur stärkeren Durchwirkung von Wissenschaft und Praxis“
Dialogrunden auf der Jahrestagung der Transferstelle politische Bildung bringen Wissenschaft und Praxis zusammen
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Becker H. (2016). Ein „gelungener und notwendiger Ansatz zur stärkeren Durchwirkung von Wissenschaft und Praxis“: Dialogrunden auf der Jahrestagung der Transferstelle politische Bildung bringen Wissenschaft und Praxis zusammen. ZEP – Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik, 39(1), 36-37. https://www.waxmann.com/artikelART101954
