Issue 1/2016, 39. Volume Page 4–8

Ute Stoltenberg

Bildungsqualität im Kontext des Weltaktionsprogramms „Bildung für nachhaltige Entwicklung“

Shortlink: https://www.waxmann.com/artikelART101943

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Abstract

The discourse about quality education and strategies to achieve them and efforts to implement Education for Sustainable Development (ESD) are mainly discussed separately. This paper will discuss in what way the global action programme could be a platform to use the potential of ESD for shaping the quality of the educational system.

Keywords
Global Action Programme on Education for Sustainable Development, Quality Education, Great Transformation

APA citation
Stoltenberg U. (2016). Bildungsqualität im Kontext des Weltaktionsprogramms „Bildung für nachhaltige Entwicklung“. ZEP – Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik, 39(1), 4-8. https://www.waxmann.com/artikelART101943