Manuel BlendinJulia GoebelBirgit Schößwender

Qualitätsentwicklung in der Bildungsarbeit im Fairen Handel

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Abstract

Zusammenfassung:
Der Beitrag beleuchtet zunächst die aktuelle Rolle der Bildungsarbeit im Fairen Handel und die laufenden Bemühungen um Qualitätsentwicklung. Anschließend werden im zweiten Teil speziell die Weltläden in den Fokus genommen. Für die Praxis der schulischen und außerschulischen Bildungsarbeit sind sie in der Regel der praktische und konkrete Anknüpfungspunkt zum Fairen Handel.

Abstract:
The article initially highlights the current role of education in Fair Trade and the ongoing eff orts for developing quality. Subsequently, the authors focus specifi cally on Fair Trade stores. They usually are the practical and concrete link between the practice of curricular and extracurricular education and Fair
Trade.