Rudolf Kammerl

Web 2.0. Neue Medien – neue Chancen für Partizipation
und Demokratieerziehung?

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Abstract

Zusammenfassung:
Welche Chancen bieten Phänomene des partizipativen Journalismus im Web 2.0 für die Entwicklung kommunikativer Rationalität im medialen Diskurs? Unter Berücksichtigung der Theorie der digitalen Kluft werden Möglichkeiten und Grenzen für Demokratieerziehung erörtert.

Abstract:
Could Grassroots Journalism become a mass phenomenon with Web 2.0? According to the Digital Gap theory this article outlines challenges of public communication and indicates possibilities of democratic education.

APA citation
Kammerl R. (2009). Web 2.0. Neue Medien – neue Chancen für Partizipation und Demokratieerziehung?. ZEP – Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik, 32(3), . https://www.waxmann.com/artikelART100934