Issue 1/2017, 9. Volume
Shortlink : https://www.waxmann.com/ausgabeAUG100328
Editorial
Liste der Rezensenten von Band 8
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Article General
Warum ein erneutes Genehmigungsverfahren im laufenden Längsschnitt weitreichende Folgen für die Datenqualität hat
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Ein Modell zur Schätzung von Aufgabenbearbeitungszeiten zur Optimierung von Papier-und-Bleistift-Large-Scale-Assessments
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Effekte sozialer Lernnetzwerke auf Schülerleistungen und das Sozialverhalten im Fach Rechnungswesen
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Ausmaß und Verteilung sozioökonomischer und migrationsspezifischer Ungleichheiten im Sprachstand fünfjähriger Kindergartenkinder
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Schülerbewertungen von Unterricht an weiterführenden Schulen
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Schulnetzwerke als Strategie der Schulentwicklung
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Die schulstatistische Erfassung des Migrationshintergrundes in Deutschland
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Epistemologische Überzeugungen von Lehramtsstudierenden bezüglich pädagogischen Wissens
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Das Dynamic Model of Educational Effectiveness als Grundlage für eine Untersuchung zur Praxisentwicklung bei beginnenden Teach-First-Lehrkräften
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Reviews
Walzebug, Anke (2015). Sprachlich bedingte soziale Ungleichheit. Theoretische und empirische Betrachtungen am Beispiel mathematischer Testaufgaben und ihrer Bearbeitung
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