herausgegeben von Konrad Ehlich

Sprach-Vermittlungen

Das Vermitteln fremder Sprachen wird zu einer immer wichtigeren gesellschaftlichen Aufgabe - für Europa und weltweit. Das Vermitteln fremder Sprachen ist eine Herausforderung, die über den traditionellen schulischen Fremdsprachenunterricht hinausgeht. Um diese Aufgabe zu erfüllen, bedarf es
- sorgfältiger und präziser Kenntnisse über Lernprozesse und Lehrprozesse, in denen die Aneignung fremder...

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Cognitive Linguistics in the English as a foreign language classroom


Cognitive Linguistics in the English as a foreign language classroom

An empirical study on teaching phrasal verbs

2018,  304  pages,  paperback,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-3853-8

Sprachförderung durch kulturelles und ästhetisches Lernen


Sprachförderung durch kulturelles und ästhetisches Lernen

Sprachbildende Konzepte für die Lehrerausbildung

2018,  270  pages,  paperback,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3638-1

Frühkindliche(r) Spracherwerb, Mehrsprachigkeit und sprachliche Bildung im Kontext von Immersion


Frühkindliche(r) Spracherwerb, Mehrsprachigkeit und sprachliche Bildung im Kontext von Immersion

Eine videogestützte Interviewstudie zu den subjektiven Sprachbildungstheorien von KrippenerzieherInnen

2017,  398  pages,  paperback,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3674-9

Studentisches erklärendes Handeln in der <i>Tesina</i> auf Deutsch


Studentisches erklärendes Handeln in der Tesina auf Deutsch

Vorwissenschaftliches Schreiben in der Fremdsprache an der italienischen Universität

2017,  248  pages,  paperback,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3631-2

Strukturen der Konzeptualisierung frühkindlicher Mehrsprachigkeit


Strukturen der Konzeptualisierung frühkindlicher Mehrsprachigkeit

2016,  300  pages,  paperback,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3291-8

Neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler – eine Gruppe mit besonderen Potentialen


Neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler – eine Gruppe mit besonderen Potentialen

Beiträge aus Forschung und Schulpraxis

2016,  372  pages,  paperback,  37,90 €,  ISBN 978-3-8309-3277-2

Deutsch als Fremdsprache als transkultureller Erfahrungsraum


Deutsch als Fremdsprache als transkultureller Erfahrungsraum

Zur Konzeptentwicklung eines Faches

2015,  152  pages,  paperback,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-3174-4

Narrative Qualifizierung


Narrative Qualifizierung

Dimensionen ihrer Erfassung bei Kindern mit Deutsch als Zweitsprache

2014,  356  pages,  paperback,  42,90 €,  ISBN 978-3-8309-3016-7

Mündliche Wissensprozessierung und Konnektierung


Mündliche Wissensprozessierung und Konnektierung

Sprachliche Handlungsfähigkeiten in der Primarstufe

2013,  252  pages,  paperback,  32,90 €,  ISBN 978-3-8309-2910-9

Diskursive und textuelle Strukturen in der Hochschuldidaktik


Diskursive und textuelle Strukturen in der Hochschuldidaktik

Deutsch und Italienisch im Vergleich

2014,  252  pages,  paperback,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-2875-1

Studentisches Schreiben italienischer Lernender in der Fremdsprache Deutsch


Studentisches Schreiben italienischer Lernender in der Fremdsprache Deutsch

Ergebnisse einer empirischen Untersuchung

2012,  176  pages,  paperback,  24,90 €,  ISBN 978-3-8309-2487-6

Fachsprachlichkeit in Lehrbüchern


Fachsprachlichkeit in Lehrbüchern

Korpuslinguistische Analysen von Fachtexten der beruflichen Bildung

2011,  154  pages,  paperback,  24,90 €,  ISBN 978-3-8309-2601-6

Wirtschaftsdeutsch als Fremdsprache für zukünftige Manager


Wirtschaftsdeutsch als Fremdsprache für zukünftige Manager

Linguistische und pragmatische Grundlagen des Unterrichts

2010,  458  pages,  paperback,  44,90 €,  ISBN 978-3-8309-2289-6

Miteinander kommunizieren – Kinder unter sich


Miteinander kommunizieren – Kinder unter sich

Eine empirische diskursanalytische Untersuchung zur Ausbildung kindlicher Kommunikationsfähigkeit

2010,  350  pages,  paperback,  36,90 €,  ISBN 978-3-8309-2390-9

Kindliche Mehrsprachigkeit


Kindliche Mehrsprachigkeit

Determination und Genus

2010,  340  pages,  paperback,  36,90 €,  ISBN 978-3-8309-2300-8

Der Orientierungskurs als neues Handlungsfeld des Faches Deutsch als Zweitsprache


Der Orientierungskurs als neues Handlungsfeld des Faches Deutsch als Zweitsprache

2010,  340  pages,  paperback,  36,90 €,  ISBN 978-3-8309-2264-3