Special Education
Grundsätze, Konzepte und Praxisbeispiele für die Beratung und Begleitung von Studierenden mit Behinderung
2023, 188 pages, paperback, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-4769-1
May 2024Inclusive (Teacher) Education after War
2024, 140 pages, paperback, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-4660-1
Deutschunterricht und Inklusion
Lesen, Schreiben und Beeinträchtigungen der schriftlichen Kommunikation
2023, 198 pages, paperback, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-4632-8
Schulische Inklusion auf dem Weg
Abschlussbericht zur „Evaluation Gemeinsames Lernen und Schulzentren im Bundesland Brandenburg“
2023, 148 pages, paperback, 27,90 €, ISBN 978-3-8309-4628-1
Definition and Conceptual Framework
2023, Voices from the classroom, Band 2, 182 pages, paperback, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-4598-7
Elementarbereich
2022, Qualifizierung der pädagogischen Fachkräfte für inklusive Bildung, Band 1, 126 pages, paperback, 27,90 €, ISBN 978-3-8309-4512-3
Berufsschule, Hochschule und Erwachsenenbildung
2022, Qualifizierung der pädagogischen Fachkräfte für inklusive Bildung, Band 4, 100 pages, paperback, 24,90 €, ISBN 978-3-8309-4515-4
Sekundarstufe
2022, Qualifizierung der pädagogischen Fachkräfte für inklusive Bildung, Band 3, 248 pages, paperback, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-4514-7
Grundschule
2022, Qualifizierung der pädagogischen Fachkräfte für inklusive Bildung, Band 2, 202 pages, paperback, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-4513-0
Kooperation von Regellehrpersonen und Sonderpädagog*innen in Kindergärten und Primarschulen
Rekonstruktion Subjektiver Theorien
2022, Internationale Hochschulschriften, Band 695, 264 pages, paperback, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-4509-3
Menschen mit Behinderung im Instrumental- und Gesangsunterricht
Eine qualitative Studie zur Perspektive von Lehrkräften an österreichischen Musikschulen
2023, Grazer Schriften zur Instrumental- und Gesangspädagogik, Band 3, 210 pages, paperback, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-4508-6
Strategien selbstregulierten Lernens in der Individuellen Förderung
Ein Praxishandbuch zum Forder-Förder-Projekt
2021, Begabungsförderung: Individuelle Förderung und Inklusive Bildung, Band 11, 304 pages, paperback, 49,90 €, ISBN 978-3-8309-4305-1
Ein Teilprojekt der Qualitätsoffensive Lehrerbildung
2020, 254 pages, paperback, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-4125-5
Mathematische Förderung von Kindern mit einer intellektuellen Beeinträchtigung
Eine Längsschnittstudie in inklusiven Klassen
2019, Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik, Band 36, 234 pages, paperback, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-4085-2
Interdisziplinäre Kooperation und Zielkonflikte in inklusiven Grundschulen und Förderschulen
2019, Empirische Erziehungswissenschaft, Band 73, 258 pages, paperback, 32,90 €, ISBN 978-3-8309-4043-2
Potenzialorientierte Förderung in den Fachdidaktiken
2019, Begabungsförderung: Individuelle Förderung und Inklusive Bildung, Band 7, 310 pages, paperback, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-4024-1
Literatur- und sprachdidaktische Praxisbeispiele zum Thema Sprache, Sprechen und Einschränkungen des Sprechens
2019, 240 pages, paperback, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-4021-0
Individuelle Förderung im Unterricht
Empirische Befunde und Hinweise für die Praxis
2019, 200 pages, paperback, 24,90 €, ISBN 978-3-8309-4016-6
Chance und Herausforderung für die inklusive schulische Bildung
2019, Beiträge zur Schulentwicklung, 224 pages, paperback, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-3999-3
EiBiSch – Evaluation inklusiver Bildung in Hamburgs Schulen
Quantitative und qualitative Ergebnisse
2018, HANSE – Hamburger Schriften zur Qualität im Bildungswesen, Band 17, 334 pages, paperback, 39,90 €, ISBN 978-3-8309-3922-1
Innovative Lehrkonzepte in der Lehrer*innenbildung zum Umgang mit Heterogenität und Inklusion
2018, Begabungsförderung: Individuelle Förderung und Inklusive Bildung, Band 6, 234 pages, paperback, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-3881-1
DoProfiL – Das Dortmunder Profil für inklusionsorientierte Lehrerinnen- und Lehrerbildung
2018, 304 pages, paperback, 39,90 €, ISBN 978-3-8309-3836-1
Inklusive Schulkultur: Miteinander. Leben. Gestalten
Grundlagen und Beispiele gelungener Praxis
2018, Beiträge zur Schulentwicklung, 184 pages, paperback, 28,90 €, ISBN 978-3-8309-3824-8
Attitudes Towards Inclusive Schooling
A study on Students’, TEachers’ and Parents’ attitudes
2018, Beiträge zur Bildungsforschung, Band 4, 134 pages, paperback, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-3899-6
Impulse zur Unterrichtsentwicklung aus fachdidaktischer und sonderpädagogischer Perspektive
2018, Beiträge zur Schulentwicklung, 216 pages, paperback, 27,90 €, ISBN 978-3-8309-3796-8
Wirkung eines Motivations- und Selbststeuerungstrainings für besonders begabte Underachiever (MoSt) in Form eines Kleingruppentrainings im schulischen Kontext
2018, Begabungsförderung: Individuelle Förderung und Inklusive Bildung, Band 5, 230 pages, paperback, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-3736-4
Potenzialentwicklung. Begabungsförderung. Bildung der Vielfalt.
Beiträge aus der Begabungsförderung
2017, Begabungsförderung: Individuelle Förderung und Inklusive Bildung, Band 4, 376 pages, paperback, 44,90 €, ISBN 978-3-8309-3717-3
Perspektiven für den inklusiven Deutschunterricht
Literatur- und sprachdidaktische Praxisbeispiele zum Thema Hören und Höreinschränkungen
2017, 210 pages, paperback, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-3701-2
Spiele mit klingenden Materialien und selbst gebauten Instrumenten
2017, Musikgeragogik, Band 3, 206 pages, paperback, mit zahlreichen, teils farbigen Abbildungen, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-3554-4
Kooperation im Kontext schulischer Heterogenität
2016, Netzwerke im Bildungsbereich, Band 9, 246 pages, paperback, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-3521-6
Vielfalt unterstützen – Vielfalt leben
Kulturelle Identitätsförderung in inklusiven Klassen
2016, Praxis Ethnologie, Band 6, 192 pages, paperback, 24,90 €, ISBN 978-3-8309-3520-9
Kurzzeitwohnen für Kinder und Jugendliche mit Behinderung und deren Familien
Eine wissenschaftliche Evaluation im Neuen Kupferhof
2016, 124 pages, paperback, 19,90 €, ISBN 978-3-8309-3514-8
Das soziale Kapital auf dem Prüfstand
Eine empirische Annäherung an soziale Heterogenität in einer inklusiven Sekundarstufe
2016, 144 pages, paperback, 27,90 €, ISBN 978-3-8309-3439-4
Der Response-to-Intervention-Ansatz in der Praxis
Evaluationsergebnisse zum Rügener Inklusionsmodell
2016, 352 pages, paperback, 39,90 €, ISBN 978-3-8309-3437-0
Herausforderungen und Chancen gemeinsamen Lernens in der Schule
2015, Münstersche Gespräche zur Pädagogik, Band 31, 152 pages, paperback, 16,90 €, ISBN 978-3-8309-3237-6
E-Learning als Baustein im inklusiven Unterstützungs- und Beratungssystem in Deutschland
Konzeption, Implementierung und Evaluation des Onlineangebots ‚MIT BISS‘ für Regelschullehrerinnen und Regelschullehrer
2015, Internationale Hochschulschriften, Band 617, 252 pages, paperback, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-3218-5
30 Jahre danach – Biographien ehemaliger Schülerinnen und Schüler der „Lernbehindertenschule“
Lebenszufriedenheit und beruflicher Werdegang
2015, Internationale Hochschulschriften, Band 615, 324 pages, paperback, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-3197-3
Chancen und Grenzen vergleichender Leistungsmessung an der Förderschule mit dem Förderschwerpunkt Lernen
2014, Empirische Erziehungswissenschaft, Band 53, 1. Auflage, 288 pages, paperback, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-3166-9
Transitions in the field of special education
Theoretical perspectives and implications for practice
2015, 300 pages, paperback, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-3117-1
Inklusive Bildung professionell gestalten
Situationsanalyse und Handlungsempfehlungen
2013, 288 pages, paperback, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-2916-1
When Education Meets the Care Paradigm
2012, Transformation of Education – European Perspectives, Band 2, 152 pages, paperback, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-2688-7
Eine methodisch-konstruktive Studie zu den Lebenslagen von Menschen mit Behinderung
2009, 1. Auflage, 146 pages, paperback, 16,90 €, ISBN 978-3-8309-2144-8
Lernbrücken für Jugendliche in Straßenszenen
2007, Studien zur Jugendhilfe, Band 5, 132 pages, paperback, 19,90 €, ISBN 978-3-8309-1926-1
Sonderpädagogik und Konstruktivismus
Behinderung im Spiegel des Anderen, der Fremdheit, der Macht
2008, Interaktionistischer Konstruktivismus, Band 5, 388 pages, paperback, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-1910-0
Ein getestetes und erprobtes Programm zum Pädagogischen Wandel
2008, Internationale Hochschulschriften, Band 502, 186 pages, paperback, 24,90 €, ISBN 978-3-8309-1903-2
Sechzig Jahre Pädagogik für Behinderte an der Humboldt-Universität zu Berlin (1947-2007)
Ein geschichtlicher Abriss
2007, 224 pages, paperback, 24,90 €, ISBN 978-3-8309-1902-5
Bildung für Jugendliche in der Straßenszene
2006, Studien zur Jugendhilfe, Band 3, 146 pages, paperback, 19,90 €, ISBN 978-3-8309-1615-4
Eine genealogische Studie des Zusammenhangs wissenschaftlicher Diskurse und biographischer Erfahrungen
2005, Internationale Hochschulschriften, Band 444, 456 pages, paperback, 49,90 €, ISBN 978-3-8309-1503-4
"Um das Lernen nicht zu verlernen"
Niedrigschwellige Lernangebote für Jugendliche in der Straßenszene
2004, Studien zur Jugendhilfe, Band 1, 144 pages, paperback, 16,90 €, ISBN 978-3-8309-1388-7
Qualitätsentwicklung durch Interkulturelle Kommunikation - Ergebnisse einer Studienreise
2001, 206 pages, hardcover, zahlr. Abb., 22,50 €, ISBN 978-3-8309-1085-5
Integrativer Unterricht an der Regelschule
Ein Fallbeispiel
2001, 124 pages, paperback, 15,30 €, ISBN 978-3-8309-1017-6
Eine Einführung in die Musik- und Instrumentalpädagogik
1998, Musik als Medium, Band 1, 128 pages, paperback, 19,50 €, ISBN 978-3-89325-639-6