Special Education

Mathematische Förderung von Kindern mit einer intellektuellen Beeinträchtigung

Susanne Schnepel

Mathematische Förderung von Kindern mit einer intellektuellen Beeinträchtigung

Eine Längsschnittstudie in inklusiven Klassen

2019,  Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik,  Band 36,  234  pages,  paperback,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-4085-2

Kooperation selbst bestimmt?

Phillip Neumann

Kooperation selbst bestimmt?

Interdisziplinäre Kooperation und Zielkonflikte in inklusiven Grundschulen und Förderschulen

2019,  Empirische Erziehungswissenschaft,  Band 73,  258  pages,  paperback,  32,90 €,  ISBN 978-3-8309-4043-2

Deutschunterricht inklusiv

Eva LipkowskiLiane Schüller

Deutschunterricht inklusiv

Literatur- und sprachdidaktische Praxisbeispiele zum Thema Sprache, Sprechen und Einschränkungen des Sprechens

2019,  240  pages,  paperback,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-4021-0

Individuelle Förderung im Unterricht

Hannelore KnauderChrista-Monika Reisinger (Editor)

Individuelle Förderung im Unterricht

Empirische Befunde und Hinweise für die Praxis

2019,  200  pages,  paperback,  24,90 €,  ISBN 978-3-8309-4016-6

Lern- und Entwicklungsplanung

Anke SchumacherEva Adelt (Editor)

Lern- und Entwicklungsplanung

Chance und Herausforderung für die inklusive schulische Bildung

2019,  Beiträge zur Schulentwicklung,  224  pages,  paperback,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3999-3

EiBiSch – Evaluation inklusiver Bildung in Hamburgs Schulen

Karl Dieter SchuckWulf RauerDoren Prinz (Editor)

EiBiSch – Evaluation inklusiver Bildung in Hamburgs Schulen

Quantitative und qualitative Ergebnisse

2018,  HANSE – Hamburger Schriften zur Qualität im Bildungswesen,  Band 17,  334  pages,  paperback,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-3922-1

Dealing with Diversity

David RottNina ZeuchChristian FischerElmar SouvignierEwald Terhart (Editor)

Dealing with Diversity

Innovative Lehrkonzepte in der Lehrer*innenbildung zum Umgang mit Heterogenität und Inklusion

2018,  Begabungsförderung: Individuelle Förderung und Inklusive Bildung,  Band 6,  234  pages,  paperback,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3881-1

DoProfiL – Das Dortmunder Profil für inklusionsorientierte Lehrerinnen- und Lehrerbildung

Stephan HußmannBarbara Welzel (Editor)

DoProfiL – Das Dortmunder Profil für inklusionsorientierte Lehrerinnen- und Lehrerbildung

2018,  304  pages,  paperback,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-3836-1

Inklusive Schulkultur: Miteinander. Leben. Gestalten

Silke LauxEva Adelt (Editor)

Inklusive Schulkultur: Miteinander. Leben. Gestalten

Grundlagen und Beispiele gelungener Praxis

2018,  Beiträge zur Schulentwicklung,  184  pages,  paperback,  28,90 €,  ISBN 978-3-8309-3824-8

Attitudes Towards Inclusive Schooling

Susanne Schwab

Attitudes Towards Inclusive Schooling

A study on Students’, TEachers’ and Parents’ attitudes

2018,  Beiträge zur Bildungsforschung,  Band 4,  134  pages,  paperback,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-3899-6

Inklusiver Englischunterricht

Bianca RotersDavid GerlachSusanne Eßer (Editor)

Inklusiver Englischunterricht

Impulse zur Unterrichtsentwicklung aus fachdidaktischer und sonderpädagogischer Perspektive

2018,  Beiträge zur Schulentwicklung,  216  pages,  paperback,  27,90 €,  ISBN 978-3-8309-3796-8

Zeigt, was ihr könnt!

Anne Vohrmann

Zeigt, was ihr könnt!

Wirkung eines Motivations- und Selbststeuerungstrainings für besonders begabte Underachiever (MoSt) in Form eines Kleingruppentrainings im schulischen Kontext

2018,  Begabungsförderung: Individuelle Förderung und Inklusive Bildung,  Band 5,  230  pages,  paperback,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3736-4

Perspektiven für den inklusiven Deutschunterricht

Eva LipkowskiLiane Schüller

Perspektiven für den inklusiven Deutschunterricht

Literatur- und sprachdidaktische Praxisbeispiele zum Thema Hören und Höreinschränkungen

2017,  210  pages,  paperback,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-3701-2

In allen Dingen steckt Musik

Ulrich Martini

In allen Dingen steckt Musik

Spiele mit klingenden Materialien und selbst gebauten Instrumenten

2017,  Musikgeragogik,  Band 3,  206  pages,  paperback,  mit zahlreichen, teils farbigen Abbildungen,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-3554-4

Kooperation im Kontext schulischer Heterogenität

Annelies KreisJeannette WickCarmen Kosorok Labhart (Editor)

Kooperation im Kontext schulischer Heterogenität

2016,  Netzwerke im Bildungsbereich,  Band 9,  246  pages,  paperback,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-3521-6

Vielfalt unterstützen – Vielfalt leben

Ursula BertelsTania KrüsmannKatharina Norrie (Editor)

Vielfalt unterstützen – Vielfalt leben

Kulturelle Identitätsförderung in inklusiven Klassen

2016,  Praxis Ethnologie,  Band 6,  192  pages,  paperback,  24,90 €,  ISBN 978-3-8309-3520-9

Kurzzeitwohnen für Kinder und Jugendliche mit Behinderung und deren Familien

 Hände für Kinder – Kupferhof gGmbH (Editor)
Andreas LangerFabian Frei
Unter Mitarbeit von Jana Molle

Kurzzeitwohnen für Kinder und Jugendliche mit Behinderung und deren Familien

Eine wissenschaftliche Evaluation im Neuen Kupferhof

2016,  124  pages,  paperback,  19,90 €,  ISBN 978-3-8309-3514-8

Das soziale Kapital auf dem Prüfstand

Sven Basendowski

Das soziale Kapital auf dem Prüfstand

Eine empirische Annäherung an soziale Heterogenität in einer inklusiven Sekundarstufe

2016,  144  pages,  paperback,  27,90 €,  ISBN 978-3-8309-3439-4

Der Response-to-Intervention-Ansatz in der Praxis

Stefan VoßYvonne BlumenthalKathrin MahlauKatharina MartenKirsten DiehlSimon SikoraBodo Hartke

Der Response-to-Intervention-Ansatz in der Praxis

Evaluationsergebnisse zum Rügener Inklusionsmodell

2016,  352  pages,  paperback,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-3437-0

(Keine) Angst vor Inklusion

Christian Fischer (Editor)

(Keine) Angst vor Inklusion

Herausforderungen und Chancen gemeinsamen Lernens in der Schule

2015,  Münstersche Gespräche zur Pädagogik,  Band 31,  152  pages,  paperback,  16,90 €,  ISBN 978-3-8309-3237-6

E-Learning als Baustein im inklusiven Unterstützungs- und Beratungssystem in Deutschland

Marie-Luise Schütt

E-Learning als Baustein im inklusiven Unterstützungs- und Beratungssystem in Deutschland

Konzeption, Implementierung und Evaluation des Onlineangebots ‚MIT BISS‘ für Regelschullehrerinnen und Regelschullehrer

2015,  Internationale Hochschulschriften,  Band 617,  252  pages,  paperback,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3218-5

30 Jahre danach – Biographien ehemaliger Schülerinnen und Schüler der „Lernbehindertenschule“

Ingo Holaschke

30 Jahre danach – Biographien ehemaliger Schülerinnen und Schüler der „Lernbehindertenschule“

Lebenszufriedenheit und beruflicher Werdegang

2015,  Internationale Hochschulschriften,  Band 615,  324  pages,  paperback,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3197-3

Data Rich, Information Poor?

Sabrina Müller

Data Rich, Information Poor?

Chancen und Grenzen vergleichender Leistungsmessung an der Förderschule mit dem Förderschwerpunkt Lernen

2014,  Empirische Erziehungswissenschaft,  Band 53,  288  pages,  paperback,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3166-9

Transitions in the field of special education

David L. CameronRagnar Thygesen (Editor)

Transitions in the field of special education

Theoretical perspectives and implications for practice

2015,  300  pages,  paperback,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3117-1

Inklusive Bildung professionell gestalten

Hans DöbertHorst Weishaupt (Editor)

Inklusive Bildung professionell gestalten

Situationsanalyse und Handlungsempfehlungen

2013,  288  pages,  paperback,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-2916-1

When Education Meets the Care Paradigm

Tobias WerlerDavid L. CameronNils R. Birkeland (Editor)

When Education Meets the Care Paradigm

2012,  Transformation of Education – European Perspectives,  Band 2,  152  pages,  paperback,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-2688-7

Teilhabe im Dialog

Peter KropeKnut LatusWilhelm Wolze

Teilhabe im Dialog

Eine methodisch-konstruktive Studie zu den Lebenslagen von Menschen mit Behinderung

2009,  146  pages,  paperback,  16,90 €,  ISBN 978-3-8309-2144-8

Lernbrücken für Jugendliche in Straßenszenen

Birgit Herz (Editor)

Lernbrücken für Jugendliche in Straßenszenen

2007,  Studien zur Jugendhilfe,  Band 5,  132  pages,  paperback,  19,90 €,  ISBN 978-3-8309-1926-1

Sonderpädagogik und Konstruktivismus

Désirée Laubenstein

Sonderpädagogik und Konstruktivismus

Behinderung im Spiegel des Anderen, der Fremdheit, der Macht

2008,  Interaktionistischer Konstruktivismus,  Band 5,  388  pages,  paperback,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-1910-0

LernBEGLEITUNG

Katja Wibbeke

LernBEGLEITUNG

Ein getestetes und erprobtes Programm zum Pädagogischen Wandel

2008,  Internationale Hochschulschriften,  Band 502,  186  pages,  paperback,  24,90 €,  ISBN 978-3-8309-1903-2

Sechzig Jahre Pädagogik für Behinderte an der Humboldt-Universität zu Berlin (1947-2007)

Klaus-Peter BeckerKlaus-Dietrich Große

Sechzig Jahre Pädagogik für Behinderte an der Humboldt-Universität zu Berlin (1947-2007)

Ein geschichtlicher Abriss

2007,  224  pages,  paperback,  24,90 €,  ISBN 978-3-8309-1902-5

Lernen für Grenzgänger

Birgit Herz (Editor)

Lernen für Grenzgänger

Bildung für Jugendliche in der Straßenszene

2006,  Studien zur Jugendhilfe,  Band 3,  146  pages,  paperback,  19,90 €,  ISBN 978-3-8309-1615-4

Contergan

Walburga Katharina Freitag

Contergan

Eine genealogische Studie des Zusammenhangs wissenschaftlicher Diskurse und biographischer Erfahrungen

2005,  Internationale Hochschulschriften,  Band 444,  456  pages,  paperback,  49,90 €,  ISBN 978-3-8309-1503-4

"Um das Lernen nicht zu verlernen"

Birgit Herz (Editor)

"Um das Lernen nicht zu verlernen"

Niedrigschwellige Lernangebote für Jugendliche in der Straßenszene

2004,  Studien zur Jugendhilfe,  Band 1,  144  pages,  paperback,  16,90 €,  ISBN 978-3-8309-1388-7

Heterogenität macht Schule

Birgit Warzecha (Editor)

Heterogenität macht Schule

Beiträge aus sonderpädagogischer und interkultureller Perspektive

2003,  Novemberakademie,  Band 3,  286  pages,  paperback,  19,80 €,  ISBN 978-3-8309-1284-2

Blindenpädagogik in China

Sven Degenhardt (Editor)

Blindenpädagogik in China

Qualitätsentwicklung durch Interkulturelle Kommunikation - Ergebnisse einer Studienreise

2001,  206  pages,  hardcover,  zahlr. Abb.,  22,50 €,  ISBN 978-3-8309-1085-5

Integrativer Unterricht an der Regelschule

Michaela Dürr

Integrativer Unterricht an der Regelschule

Ein Fallbeispiel

2001,  124  pages,  paperback,  15,30 €,  ISBN 978-3-8309-1017-6

Förderung räumlicher Fähigkeiten

Elmar Souvignier

Förderung räumlicher Fähigkeiten

Trainingsstudien mit lernbeeinträchtigten Schülern

2000,  Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie,  Band 22,  200  pages,  paperback,  25,50 €,  ISBN 978-3-89325-897-0

Kindliche Aussprachestörung als Konstruktion

Ulrich von Knebel

Kindliche Aussprachestörung als Konstruktion

Eine historische Analyse mit pädagogischer Perspektive

2000,  Internationale Hochschulschriften,  Band 333,  416  pages,  paperback,  29,90 €,  ISBN 978-3-89325-884-0

Musik mit Blinden

Frauke Staupendahl

Musik mit Blinden

Eine Einführung in die Musik- und Instrumentalpädagogik

1998,  Musik als Medium,  Band 1,  128  pages,  paperback,  19,50 €,  ISBN 978-3-89325-639-6

Väter schwerstbehinderter Kinder

Kurt Kallenbach

Väter schwerstbehinderter Kinder

1997,  136  pages,  paperback,  19,50 €,  ISBN 978-3-89325-497-2

Untersuchung von sprachentwicklungsverzögerten Kindern

Hans-Jürgen KaschadeRenate MänncheJutta Weber

Untersuchung von sprachentwicklungsverzögerten Kindern

1996,  186  pages,  paperback,  19,50 €,  ISBN 978-3-89325-382-1