Kompetenzsteigerung im Argumentieren durch ein gezieltes Training im Unterricht

Dirk Brockmann-Behnsen

Kompetenzsteigerung im Argumentieren durch ein gezieltes Training im Unterricht

Ergebnisse der Langzeitstudie HeuRekAP

2021,  390  pages,  paperback,  44,90 €,  ISBN 978-3-8309-4376-1

Das Bildungssystem in Zeiten der Krise

Christian ReintjesRaphaela PorschGrit im Brahm (Editor)

Das Bildungssystem in Zeiten der Krise

Empirische Befunde, Konsequenzen und Potenziale für das Lehren und Lernen

2021,  314  pages,  paperback,  36,90 €,  ISBN 978-3-8309-4362-4

Klassifikationsanalysen in den Sozialwissenschaften

Jost ReineckeChristian Tarnai (Editor)

Klassifikationsanalysen in den Sozialwissenschaften

2021,  352  pages,  paperback,  44,90 €,  ISBN 978-3-8309-4361-7

Die Gemeinschaftsschule im sozialräumlichen Kontext

Björn Elsner

Die Gemeinschaftsschule im sozialräumlichen Kontext

Eine qualitative Untersuchung

2021,  Die Gemeinschaftsschule in Baden-Württemberg – Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitforschung,  Band 7,  202  pages,  paperback,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-4357-0

Theorie-Praxis-Verzahnung in der Lehrkräftebildung

Lisa Berkel-OttoKristina PeuschelSandra Steinmetz (Editor)

Theorie-Praxis-Verzahnung in der Lehrkräftebildung

Ergebnisse aus dem Netzwerk „Stark durch Diversität“

2021,  Sprachliche Bildung,  Band 9,  240  pages,  paperback,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-4355-6

Der Berufseinstieg in das Lehramt

Manfred PrenzelMatthias HuberClaude MullerBrigitta HögerJohannes ReitingerManuel BeckerSusanna HoyerMichael HoferMarko Lüftenegger

Der Berufseinstieg in das Lehramt

Eine formative Evaluation der neuen Induktionsphase in Österreich

2021,  160  pages,  paperback,  27,90 €,  ISBN 978-3-8309-4348-8

Das Referendariat

Julia PeitzMarius Harring (Editor)

Das Referendariat

Ein systematischer Blick auf den schulpraktischen Vorbereitungsdienst

2021,  282  pages,  paperback,  37,90 €,  ISBN 978-3-8309-4332-7

Schule während der Corona-Pandemie

Detlef FickermannBenjamin Edelstein (Editor)

Schule während der Corona-Pandemie

Neue Ergebnisse und Überblick über ein dynamisches Forschungsfeld

2021,  DDS Die Deutsche Schule Beiheft,  Band 17,  234  pages,  paperback,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-4331-0

Öffnung und Begrenzung des Gymnasiums

Matthias Forell

Öffnung und Begrenzung des Gymnasiums

Institutionsverständnisse angesichts einer sich verändernden gymnasialen Schülerschaft

2020,  Empirische Erziehungswissenschaft,  Band 77,  338  pages,  paperback,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-4314-3

Sprachbildung mit Bilderbüchern

Annika BaldaeusTobias RubergMonika RothweilerSven Nickel

Sprachbildung mit Bilderbüchern

Ein videobasiertes Fortbildungsmaterial zum dialogischen Lesen

2021,  Sprachliche Bildung – Praxiskonzepte,  Band 1,  106  pages,  paperback,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-4312-9

ICILS 2018 #Transfer

Amelie LabuschBirgit EickelmannDaniela Conze

ICILS 2018 #Transfer

Gestaltung digitaler Schulentwicklung in Deutschland

2020,  130  pages,  paperback,  durchgehend vierfarbig,  24,90 €,  ISBN 978-3-8309-4308-2

Strategien selbstregulierten Lernens in der Individuellen Förderung

Christian FischerDonata HillmannMonika Kaiser-HaasMonika Konrad (Editor)

Strategien selbstregulierten Lernens in der Individuellen Förderung

Ein Praxishandbuch zum Forder-Förder-Projekt

2021,  Begabungsförderung: Individuelle Förderung und Inklusive Bildung,  Band 11,  304  pages,  paperback,  49,90 €,  ISBN 978-3-8309-4305-1

TIMSS 2019

Knut SchwippertDaniel KasperOlaf KöllerNele McElvanyChristoph SelterMirjam SteffenskyHeike Wendt (Editor)

TIMSS 2019

Mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich

2020,  366  pages,  paperback,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-4319-8

Classroom Management in der Eingangsstufe

Evelyne WannackKirsten Herger

Classroom Management in der Eingangsstufe

Eine empirische Studie

2021,  208  pages,  paperback,  27,90 €,  ISBN 978-3-8309-4304-4

Fühlen Denken Sprechen

Maria von SalischOliver HormannPeter CloosKatja KochClaudia Mähler (Editor)

Fühlen Denken Sprechen

Alltagsintegrierte Sprachbildung in Kindertageseinrichtungen

2021,  Sprachliche Bildung,  Band 7,  196  pages,  paperback,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-4302-0

Universitäre Weiterbildungen im Handlungsfeld von Deutsch als Zweitsprache

Judith AsmacherCatherine SerrandHeike Roll (Editor)

Universitäre Weiterbildungen im Handlungsfeld von Deutsch als Zweitsprache

2021,  Sprachliche Bildung,  Band 8,  356  pages,  paperback,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-4303-7

Bildungsbericht Hamburg 2020

 Behörde für Schule und Berufsbildung (Editor)

Bildungsbericht Hamburg 2020

2020,  HANSE – Hamburger Schriften zur Qualität im Bildungswesen,  Band 18,  192  pages,  paperback,  durchgehend vierfarbig,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-4299-3

Global Competence in PISA 2018

Mirjam WeisKristina ReissJulia MangAnja Schiepe-TiskaJennifer DiedrichNina RoczenNina Jude

Global Competence in PISA 2018

Einstellungen von Fünfzehnjährigen in Deutschland zu globalen und interkulturellen Themen

2020,  Wissenschaft macht Schule,  Band 2,  24  pages,  geheftet,  13,90 €,  ISBN 978-3-8309-4300-6

IGLU 2016

Anke HußmannHeike WendtWilfried BosSvenja Rieser (Editor)

IGLU 2016

Skalenhandbuch zur Dokumentation der Erhebungsinstrumente und Arbeit mit den Datensätzen

2020,  436  pages,  paperback,  94,00 €,  ISBN 978-3-8309-4293-1

Individuelle Lernvoraussetzungen für den Erwerb des Bruchzahlkonzepts

Constanze Schadl

Individuelle Lernvoraussetzungen für den Erwerb des Bruchzahlkonzepts

Strukturanalysen und Untersuchung der längsschnittlichen Prädiktivität

2020,  Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik,  Band 38,  300  pages,  paperback,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-4292-4

Entwicklungspolitische Nichtregierungsorganisationen und Globales Lernen an Schulen

Lena Eich

Entwicklungspolitische Nichtregierungsorganisationen und Globales Lernen an Schulen

Eine rekonstruktive Studie zu NRO-Mitarbeitenden

2021,  Internationale Hochschulschriften,  Band 681,  276  pages,  paperback,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-4283-2

All inclusive?! Aspekte einer inklusiven Musik- und Tanzpädagogik

Heike Henning (Editor)

All inclusive?! Aspekte einer inklusiven Musik- und Tanzpädagogik

2020,  Innsbrucker Perspektiven zur Musikpädagogik,  Band 2,  264  pages,  paperback,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-4276-4

School adoption in teacher education

Markus JanssenThomas Wiedenhorn (Editor)

School adoption in teacher education

Increasing pre-service teachers' responsibility during practice

2021,  102  pages,  paperback,  24,90 €,  ISBN 978-3-8309-4263-4

Battle-Rap, Beatboxing und Breaking – Hip-Hop in schulischen und außerschulischen musikpädagogischen Kontexten

Christiane Viertel

Battle-Rap, Beatboxing und Breaking – Hip-Hop in schulischen und außerschulischen musikpädagogischen Kontexten

Eine quantitative Untersuchung mit Schüler*innen und Lehrenden in der Sekundarstufe I

2020,  Internationale Hochschulschriften,  Band 677,  264  pages,  paperback,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-4262-7

‚Basiskonzepte‘ der Erkenntnisgewinnung im Biologieunterricht

Michael Lübeck

‚Basiskonzepte‘ der Erkenntnisgewinnung im Biologieunterricht

Ein Nachschlagewerk mit Aufgabenbeispielen

2020,  Beiträge zur Schulentwicklung | Praxis,  161  pages,  paperback,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-4261-0

Leistungsstarke Schülerinnen und Schüler fördern

Lisa ZiernwaldDoris HolzbergerDelia HillmayrKristina Reiss

Leistungsstarke Schülerinnen und Schüler fördern

Einblicke in Forschung und Praxis

2020,  Wissenschaft macht Schule,  Band 1,  32  pages,  geheftet,  15,90 €,  ISBN 978-3-8309-4257-3

Handeln wider besseres Wissen im Körperpflegeunterricht

Heidi Kuckeland

Handeln wider besseres Wissen im Körperpflegeunterricht

Pflegedidaktisches Professionswissen und Professionshandeln von Lehrenden in der Pflegeausbildung

2020,  Internationale Hochschulschriften,  Band 679,  488  pages,  hardcover,  durchgehend vierfarbig,  59,90 €,  ISBN 978-3-8309-4256-6

Vorschulische Schreibentwicklung

Rita Balakrishnan

Vorschulische Schreibentwicklung

Schriftproduktion und Schriftsprachverständnis von Kindern im Kindergarten

2020,  Sprachliche Bildung – Studien,  Band 8,  244  pages,  paperback,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-4251-1

Bildung, Schule, Digitalisierung

Kai KasparMichael Becker-MrotzekSandra HofhuesJohannes KönigDaniela Schmeinck (Editor)

Bildung, Schule, Digitalisierung

2020,  478  pages,  paperback,  49,90 €,  ISBN 978-3-8309-4246-7

Schreibbezogenes metakognitives Wissen von Schülerinnen und Schülern

Tim Sommer

Schreibbezogenes metakognitives Wissen von Schülerinnen und Schülern

2020,  Sprachliche Bildung – Studien,  Band 7,  168  pages,  paperback,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-4242-9

Schriftliche Erzählfähigkeiten diagnostizieren und fördern

Johannes Wild

Schriftliche Erzählfähigkeiten diagnostizieren und fördern

Eine empirische Studie zum Erfassen von Textqualität in der Primar- und Sekundarstufe

2020,  Sprachliche Bildung – Studien,  Band 6,  256  pages,  paperback,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-4240-5

Praxishandbuch 3D-Druck im Mathematikunterricht

Frederik DillingBirgitta MarxFelicitas PielstickerAmelie VoglerIngo Witzke

Praxishandbuch 3D-Druck im Mathematikunterricht

Einführung und Unterrichtsentwürfe für die Sekundarstufen I und II

2021,  260  pages,  paperback,  durchgehend vierfarbig,  49,90 €,  ISBN 978-3-8309-4223-8

Lehr- und Lernkompetenzen für die Interkomprehension

Christoph HülsmannChristian OllivierMargareta Strasser (Editor)
Unter Mitarbeit von Theresa Bogensperger

Lehr- und Lernkompetenzen für die Interkomprehension

Perspektiven für die mehrsprachige Bildung

2020,  Salzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung,  Band 10,  210  pages,  paperback,  27,90 €,  ISBN 978-3-8309-4235-1

Leistungskonsolidierung, Leistungssteigerung – oder etwas ganz anderes?

Paul Fabian

Leistungskonsolidierung, Leistungssteigerung – oder etwas ganz anderes?

Die Effekte einer Klassenwiederholung auf die Leistungsentwicklung

2020,  Empirische Erziehungswissenschaft,  Band 75,  216  pages,  paperback,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-4234-4

Digital?!

Martin RothlandSimone Herrlinger (Editor)

Digital?!

Perspektiven der Digitalisierung für den Lehrerberuf und die Lehrerbildung

2020,  Beiträge zur Lehrerbildung und Bildungsforschung,  Band 5,  210  pages,  paperback,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-4232-0

Vom Experiment zum Protokoll

Cana Bayrak

Vom Experiment zum Protokoll

Versuchsprotokolle schreiben lernen und lehren

2020,  Sprachliche Bildung – Studien,  Band 5,  212  pages,  paperback,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-4229-0

Lesen in der Primarstufe

Julia FestmanSabrina GerthChristine ReiterElfriede Alber

Lesen in der Primarstufe

Theorie und Praxis für Leseerwerb und Leseunterricht

2020,  122  pages,  paperback,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-4224-5

(Neue) Formen der Differenzierung

Catharina I. KeßlerSonja Nonte (Editor)

(Neue) Formen der Differenzierung

Schul- und Klassenprofilierung im Spannungsfeld gesellschaftlicher Teilhabe und sozialer Ungleichheit

2020,  Profilentwicklung im Bildungswesen,  Band 1,  236  pages,  paperback,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-4218-4

Türkischer Herkunftssprachenunterricht an Gesamtschulen in Nordrhein-Westfalen

Paul Haller

Türkischer Herkunftssprachenunterricht an Gesamtschulen in Nordrhein-Westfalen

Eine qualitative Befragung von (angehenden) Lehrkräften

2021,  221  pages,  paperback,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-4207-8

Quality and Impact in Global Education

Claudia BergmüllerSusanne HöckBernward CausemannJean-Marie KrierEva Quiring

Quality and Impact in Global Education

Empirical and Conceptual Perspectives for Planning and Evaluation

2021,  Erziehungswissenschaft und Weltgesellschaft,  Band 14,  220  pages,  paperback,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-4219-1

Intervention Research in Educational Practice

Hermann Astleitner (Editor)

Intervention Research in Educational Practice

Alternative Theoretical Frameworks and Application Problems

2020,  188  pages,  paperback,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-4197-2

Digitales Lernen in der Grundschule II

Birgit BrandtLeena BröllHenriette Dausend (Editor)

Digitales Lernen in der Grundschule II

Aktuelle Trends in Forschung und Praxis

2020,  396  pages,  paperback,  44,90 €,  ISBN 978-3-8309-4196-5

Demokratie lernen in der Schule

Heinrich AmmererMargot GeelhaarRainer Palmstorfer (Editor)

Demokratie lernen in der Schule

Politische Bildung als Aufgabe für alle Unterrichtsfächer

2020,  Salzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung,  Band 9,  234  pages,  paperback,  27,90 €,  ISBN 978-3-8309-4194-1

„Neue Steuerung“ – Renaissance der Kybernetik?

Detlef FickermannVeronika ManitiusMartin Karcher (Editor)

„Neue Steuerung“ – Renaissance der Kybernetik?

2020,  DDS Die Deutsche Schule Beiheft,  Band 15,  168  pages,  paperback,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-4161-3

BiSpra 2–4

Birgit HepptJudith Köhne-FuettererJenny EglinskyAnna VolodinaPetra StanatSabine Weinert

BiSpra 2–4

Test zur Erfassung bildungssprachlicher Kompetenzen bei Grundschulkindern der Jahrgangsstufen 2 bis 4

2020,  Bildungsbezogene Sprachtests,  Band 2,  256  pages,  paperback,  Handbuch, 6 Testhefte, 6 Instruktionshefte, 5 Audio-CDs,  119,00 €,  ISBN 978-3-8309-4175-0

Neue Impulse in der Naturwissenschaftsdidaktik

Jörg ZumbachGünter MareschTimo FleischerAlexander Strahl (Editor)

Neue Impulse in der Naturwissenschaftsdidaktik

2020,  Salzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung,  Band 8,  302  pages,  paperback,  37,90 €,  ISBN 978-3-8309-4178-1

Förderung der Textbeurteilungskompetenz von Lernenden

Stephan Schicker

Förderung der Textbeurteilungskompetenz von Lernenden

Eine Interventionsstudie in sprachlich heterogenen Klassen

2020,  Sprachliche Bildung – Studien,  Band 4,  310  pages,  paperback,  36,90 €,  ISBN 978-3-8309-4165-1

Mathematiklernen im Kindergarten

Anna-Marietha Vogler

Mathematiklernen im Kindergarten

Eine (mehrperspektivische) Untersuchung zu Chancen und Hürden beim frühen mathematischen Lernen in Erzieher*innen-Situationen

2020,  Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik,  Band 37,  482  pages,  paperback,  49,90 €,  ISBN 978-3-8309-4164-4

Forschendes Lernen in der Lehrer/innenbildung

Melanie BastenClaudia MertensAnke SchöningEike Wolf (Editor)

Forschendes Lernen in der Lehrer/innenbildung

Implikationen für Wissenschaft und Praxis

2020,  280  pages,  paperback,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-4154-5

Kirche mit Kindern

Kirsti GreierBernd Schröder (Editor)

Kirche mit Kindern

Empirische Befunde – Konzepte – Desiderate

2020,  Evangelische Bildungsberichterstattung,  Band 6,  216  pages,  paperback,  24,90 €,  ISBN 978-3-8309-4152-1

Mehrsprachigkeit als Ressource

Katja Schnitzer

Mehrsprachigkeit als Ressource

Zur Praxis des Sprachunterrichts in der Sekundarstufe I

2020,  Internationale Hochschulschriften,  Band 670,  290  pages,  paperback,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-4149-1

INGA 3–4

Jennifer PaetschAnnkathrin DarsowAnja SkibbePetra Stanat

INGA 3–4

Instrument zur Erfassung grammatischer Fähigkeiten in der 3. und 4. Jahrgangsstufe

2020,  Bildungsbezogene Sprachtests,  Band 1,  116  pages,  paperback,  Handbuch, 2 Testhefte,  68,00 €,  ISBN 978-3-8309-4145-3

Kulturelle Bildung

Susanne TimmJana CostaClaudia KühnAnnette Scheunpflug (Editor)

Kulturelle Bildung

Theoretische Perspektiven, methodologische Herausforderungen und empirische Befunde

2020,  424  pages,  paperback,  44,90 €,  ISBN 978-3-8309-4150-7

Grundschule digital

Volker FrederkingSilke Ladel (Editor)

Grundschule digital

Innovative Konzepte für die Fächer Deutsch und Mathematik

2021,  204  pages,  paperback,  32,90 €,  ISBN 978-3-8309-4134-7

Umgang mit Heterogenität an Gemeinschaftsschulen

Elisabeth Hahn

Umgang mit Heterogenität an Gemeinschaftsschulen

Eine multimethodische Untersuchung zu Oberflächen- und Tiefenstrukturen des Unterrichts

2020,  Die Gemeinschaftsschule in Baden-Württemberg – Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitforschung,  Band 6,  206  pages,  paperback,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-4128-6

ICILS 2018 #NRW

Birgit EickelmannCorinna MassekAmelie Labusch

ICILS 2018 #NRW

Erste Ergebnisse der Studie ICILS 2018 für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich

2019,  78  pages,  paperback,  19,90 €,  ISBN 978-3-8309-4117-0

Entwicklungsaufgaben im Berufseinstieg von Lehrpersonen

Manuela Keller-Schneider

Entwicklungsaufgaben im Berufseinstieg von Lehrpersonen

Bearbeitung beruflicher Herausforderungen im Zusammenhang mit Kontext- und Persönlichkeitsmerkmalen sowie in berufsphasendifferenten Vergleichen

2020,  Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie,  Band 100,  2. überarbeitete und erweiterte Auflage, 472  pages,  paperback,  49,90 €,  ISBN 978-3-8309-4102-6

PISA 2018

Kristina ReissMirjam WeisEckhard KliemeOlaf Köller (Editor)

PISA 2018

Grundbildung im internationalen Vergleich

2019,  266  pages,  paperback,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-4100-2

Lerngelegenheiten und Berufswahlmotivation im beruflichen Lehramtsstudium

Jan PfetschAnne Stellmacher (Editor)

Lerngelegenheiten und Berufswahlmotivation im beruflichen Lehramtsstudium

2021,  200  pages,  paperback,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-4087-6

Durchgängige Sprachbildung. Qualitätsmerkmale für den Unterricht

Ingrid GogolinDrorit LengyelChristiane BainskiImke LangeUte MichelSabine RuttenHeidi Scheinhardt-Stettner
Mit einem Beitrag von Tobias Schroedler

Durchgängige Sprachbildung. Qualitätsmerkmale für den Unterricht

2020,  FörMig Material,  Band 10,  2. überarbeitete und erweiterte Auflage, 48  pages,  geheftet,  14,90 €,  ISBN 978-3-8309-4080-7

IQB-Bildungstrend 2018

Petra StanatStefan SchipolowskiNicole MahlerSebastian WeirichSofie Henschel (Editor)

IQB-Bildungstrend 2018

Mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen am Ende der Sekundarstufe I im zweiten Ländervergleich

2019,  450  pages,  paperback,  44,90 €,  ISBN 978-3-8309-4044-9

Kooperation selbst bestimmt?

Phillip Neumann

Kooperation selbst bestimmt?

Interdisziplinäre Kooperation und Zielkonflikte in inklusiven Grundschulen und Förderschulen

2019,  Empirische Erziehungswissenschaft,  Band 73,  258  pages,  paperback,  32,90 €,  ISBN 978-3-8309-4043-2

Heterogene Lerngruppen und adaptive Lehrkompetenz

Lena SchmitzToni SimonHans Anand Pant

Heterogene Lerngruppen und adaptive Lehrkompetenz

Skalenhandbuch zur Dokumentation des IHSA-Erhebungsinstruments

2020,  100  pages,  paperback,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-4065-4

Evangelischer Religionsunterricht

 Comenius-Institut (Editor)
Carsten GennerichPeter SchreinerNicola Bücker

Evangelischer Religionsunterricht

Empirische Befunde und Perspektiven aus Baden-Württemberg, Niedersachsen und Sachsen

2019,  Evangelische Bildungsberichterstattung,  Band 5,  238  pages,  paperback,  32,90 €,  ISBN 978-3-8309-4062-3

ICILS 2018 #NRW

Birgit EickelmannAmelie LabuschKerstin DrosselMario Vennemann (Editor)

ICILS 2018 #NRW

Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich

2020,  288  pages,  paperback,  37,90 €,  ISBN 978-3-8309-4060-9

“We’re better, connected”

Sönke Graf

“We’re better, connected”

Empirical study on the potential of international science teacher trainings

2019,  Empirische Erziehungswissenschaft,  Band 74,  302  pages,  paperback,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-4037-1

Bildungsforschung mit Daten der amtlichen Statistik

Detlef FickermannHorst Weishaupt (Editor)

Bildungsforschung mit Daten der amtlichen Statistik

2019,  DDS Die Deutsche Schule Beiheft,  Band 14,  268  pages,  paperback,  doi: 10.31244/dds.bh.2019.14,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-4036-4

Schreibkompetenzen messen, beurteilen und fördern

Ina KaplanInger Petersen (Editor)

Schreibkompetenzen messen, beurteilen und fördern

2019,  Sprachliche Bildung,  Band 6,  246  pages,  paperback,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-4033-3

PISA 2015 Skalenhandbuch

Julia MangNatalia UstjanzewIna LeßkeAnja Schiepe-TiskaKristina Reiss

PISA 2015 Skalenhandbuch

Dokumentation der Erhebungsinstrumente

2019,  364  pages,  paperback,  79,00 €,  ISBN 978-3-8309-4032-6

Supporting Teachers: Improving Instruction

Tomáš JaníkInger Marie DalehefteStefan Zehetmeier (Editor)

Supporting Teachers: Improving Instruction

Examples of Research-based Teacher Education

2019,  186  pages,  paperback,  32,90 €,  ISBN 978-3-8309-4029-6

ICILS 2018 #Deutschland

Birgit EickelmannWilfried BosJulia GerickFrank GoldhammerHeike SchaumburgKnut SchwippertMartin SenkbeilJan Vahrenhold (Editor)

ICILS 2018 #Deutschland

Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im zweiten internationalen Vergleich und Kompetenzen im Bereich Computational Thinking

2019,  408  pages,  paperback,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-4000-5

Region und Bildung

 vbw – Vereinigung der Bayerischen Wirtschaft e.V. (Editor)

Region und Bildung

Mythos Stadt – Land

2019,  280  pages,  paperback,  22,90 €,  ISBN 978-3-8309-4023-4

Quo vadis, Hochschule?

Attila PausitsRegina AichingerMartin Unger (Editor)

Quo vadis, Hochschule?

Beiträge zur evidenzbasierten Hochschulentwicklung

2019,  Studienreihe Hochschulforschung Österreich,  Band 1,  252  pages,  paperback,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-4019-7

Formen der (Re-)Präsentation fachlichen Wissens

Tobias HeinzBirgit BrouërMargot JanzenJörg Kilian (Editor)

Formen der (Re-)Präsentation fachlichen Wissens

Ansätze und Methoden für die Lehrerinnen- und Lehrerbildung in den Fachdidaktiken und den Bildungswissenschaften

2020,  262  pages,  paperback,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-4020-3

Individuelle Förderung im Unterricht

Hannelore KnauderChrista-Monika Reisinger (Editor)

Individuelle Förderung im Unterricht

Empirische Befunde und Hinweise für die Praxis

2019,  200  pages,  paperback,  24,90 €,  ISBN 978-3-8309-4016-6

Werte als Kerne von Kompetenzen

Christian A. Fischer

Werte als Kerne von Kompetenzen

Eine theoretische Studie mit einer empirischen Analyse in Montessori-Schulen

2019,  Internationale Hochschulschriften,  Band 664,  418  pages,  paperback,  44,90 €,  ISBN 978-3-8309-4015-9

PISA in den Massenmedien

Lukas Otterspeer

PISA in den Massenmedien

PISA 2000 bis 2015 in der Berichterstattung der ZEIT und der Frankfurter Allgemeinen Zeitung

2019,  Empirische Erziehungswissenschaft,  Band 72,  370  pages,  paperback,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-4013-5

Autonomie im Lehrerberuf in Deutschland, Finnland und Schweden

Wieland WermkeDavid Paulsrud

Autonomie im Lehrerberuf in Deutschland, Finnland und Schweden

Entscheidungen, Kontrolle und Komplexität

2019,  134  pages,  paperback,  19,90 €,  ISBN 978-3-8309-4007-4

Professionswissen von Lehrpersonen der Sekundarstufe I zum Einsatz digitaler Medien im Unterricht

Manuela Endberg

Professionswissen von Lehrpersonen der Sekundarstufe I zum Einsatz digitaler Medien im Unterricht

Eine Untersuchung auf Basis einer repräsentativen Lehrerbefragung

2019,  Empirische Erziehungswissenschaft,  Band 71,  292  pages,  paperback,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-4004-3

Koordinationsprozesse beim Musizieren im Instrumentalen Gruppenunterricht

Bianca Hellberg

Koordinationsprozesse beim Musizieren im Instrumentalen Gruppenunterricht

2019,  Perspektiven musikpädagogischer Forschung,  Band 11,  354  pages,  paperback,  37,90 €,  ISBN 978-3-8309-4002-9

Evangelische Erwachsenenbildung

 Comenius-Institut (Editor)
Nicola BückerAndreas Seiverth
Mit einem Beitrag von Peter Schreiner

Evangelische Erwachsenenbildung

Empirische Befunde und Perspektiven

2019,  Evangelische Bildungsberichterstattung,  Band 3,  290  pages,  paperback,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-4001-2

Empirische Bildungsforschung – eine Standortbestimmung

Nele McElvanyMiriam M. GebauerCornelia Gräsel (Editor)

Empirische Bildungsforschung – eine Standortbestimmung

2019,  200  pages,  paperback,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-3994-8

Politisches Lernen mit Concept Maps

Lara M. Gottfried

Politisches Lernen mit Concept Maps

Ergebnisse einer empirischen Untersuchung von Kindern mit und ohne Migrationshintergrund

2019,  248  pages,  paperback,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3988-7

Zweigliedrigkeit und Inklusion im empirischen Fokus

Kai MaazMarcus HasselhornTill-Sebastian IdelEckhard KliemeBirgit Lütje-KlosePetra StanatMarko NeumannAnna BachsleitnerJosefine LüheStefan Schipolowski (Editor)

Zweigliedrigkeit und Inklusion im empirischen Fokus

Ergebnisse der Evaluation der Bremer Schulreform

2019,  240  pages,  paperback,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3964-1

Wie planen angehende Lehrkräfte ihren Unterricht?

Jörg Weingarten

Wie planen angehende Lehrkräfte ihren Unterricht?

Empirische Analysen zur kompetenzorientierten Gestaltung von Lernangeboten

2019,  Internationale Hochschulschriften,  Band 659,  264  pages,  paperback,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3950-4

Praxisbetreuung im Lehramtsstudium

Martin FrommGabriele Strobel-Eisele (Editor)

Praxisbetreuung im Lehramtsstudium

2020,  148  pages,  paperback,  24,90 €,  ISBN 978-3-8309-3959-7

Mit Musik durch die Schulzeit?

Knut SchwippertAndreas Lehmann-WermserVeronika Busch (Editor)

Mit Musik durch die Schulzeit?

Chancen des Schulprogramms JeKi – Jedem Kind ein Instrument

2019,  192  pages,  paperback,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-3866-8