Bildungsrecht: Einführung und Überblick

Das Bildungsrecht umfasst das Recht des gesamten Bildungswesens, bestimmt den rechtlichen Rahmen für die Organisation und Finanzierung von Bildungseinrichtungen und konkretisiert die Rechte und Pflichten der Lehrenden und Lernenden. Das Bildungsrecht normiert aber auch Leistungsbewertungen, Prüfungsentscheidungen oder Disziplinarmaßnahmen.
In Deutschland ist die rechtliche Gestaltung des Bildungswesens im Wesentlichen Aufgabe der einzelnen Bundesländer. Dieser Band beschäftigt sich allerdings nicht primär mit den Unterschieden zwischen den jeweiligen gesetzlichen Regelungen der Bundesländer, sondern konzentriert sich auf die rechtlichen Grundlagen sowie deren Interpretation durch die Gerichte. Er richtet sich ebenso an Nicht-Juristen und -Juristinnen, die in der täglichen Praxis auf Fragen des Bildungsrechts stoßen, wie an Juristen und Juristinnen, die mit dem Bildungsrecht nicht vertraut sind.

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The sixteen federal states (Länder) in Germany are responsible for their respective legal rules and regulations of the education system. Except for a few basic rules laid down in the federal constitution, each state has its own education laws and regulations, making an overview of education law in Germany difficult.
This volume focusses on legal foundations and general rules governing the different parts of the education system from primary schools to continuing education. Examples and legal cases from international and European law, which become increasingly important, are included in this overview. The interpretation and development of education law by the Constitutional Court in Germany complete the volume.
The book is primarily intended for legal lay people, such as education professionals and participants, as well as legal practitioners unfamiliar with this field of law.

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Punktum lautet das Fazit: Diese Einführung in das Bildungsrecht sollte man zur Pflichtlektüre speziell für Lehrerinnen und Lehrer, aber auch allgemein allen anderen im Bildungswesen Tätigen machen!
Rüdiger Meik, in: Verwaltungsrundschau, 11 (2022), S. 387-388

Das vorliegende Werk besticht durch seine stringente Systematik, seine klare Zielsetzung und deren (auch sprachliche) Umsetzung, die u.a. durch zahlreiche Hervorhebungen, Zusammenfassungen und Grafiken optimale Unterstützung erfährt. Wer etwas zum deutschen Bildungsrecht sowie zu den damit korrespondierenden internationalen Regelungssystemen schnell, unprätentiös und dabei auf höchstem Niveau gearbeitet erfahren will, der muss zum aktuellen „ Schütze" greifen.
Werner Hauser, in: neue@hochschulzeitung, Ausg. 3/2022, S. 133

Als systematisch innovativ und praxisnah ist zu begrüßen, dass Schuetze jedes Kapitel seines Werkes, neben der Angabe vertiefender Literatur, mit einer Listung von bezughabenden Schlüsselwörtern und weiterführenden Fragen beschließt sowie insbesondere die bearbeitetenInhalte des Buches immer wieder mit Beispielfällen unterlegt und so einen wesentlichen Mehrwert für Verständnis und Anwendung erreicht.Alles in allem ein sehr kluges Buch, das nicht nur wegen seinem guten Mix aus Breite und Tiefe, sondern auch aufgrund seines Aufbaus und seiner gut verständlichen Sprache eine wertvolle Bereicherung für Bildungsmanager und alle an Bildungsfragen Interessierten darstellt.
Manfred Novak, in: zeitschrift für hochschulrecht, hochschulmanagement und hochschulpolitik (zfhr),Heft 2/2023, S. 72-73.