Dialogische Gesprächsführung im Unterricht

Maralena WeilAlexander GröschnerAnn-Kathrin SchindlerRicardo BöheimDennis HaukTina Seidel (Editor)

Dialogische Gesprächsführung im Unterricht

Interventionsansatz, Instrumente und Videokodierungen

2020,  90  pages,  paperback,  22,90 €,  ISBN 978-3-8309-4160-6

With contributions by
Martina AllesRicardo BöheimAlexander GröschnerDennis HaukRichard KlödenMaximilian KnoglerAnn-Kathrin SchindlerTina SeidelMaralena Weil

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Die dialogische Unterrichtskommunikation rückt immer stärker in den Fokus in der Aus- und Weiterbildung von Lehrkräften aufgrund der inzwischen in einigen Studien gezeigten Lernwirksamkeit dialogisch orientierter Lehrer*innen-Schüler*innen-Interaktion.

In diesem Band werden Erhebungsinstrumente und Kodiermanuale, welche zur wissenschaftlichen Begleitung der Interventionsstudie im Rahmen des DFG-Projekts „Dialogue II: Lernen von Lehrpersonen am Beispiel des Klassengesprächs – Eine videobasierte Interventionsstudie“ entwickelt und eingesetzt wurden, vorgestellt.

Um dem in der Forschungslandschaft bestehenden Anspruch der wissenschaftlichen Begleitung mit möglichst proximalen Instrumenten gerecht zu werden, wurde zum Teil auf bestehende Instrumente zurückgegriffen sowie neue Erhebungs- und Analyseansätze entwickelt.

Dieser Band soll dazu einladen, die im Dialogue-Projekt entstandenen Fragebögen und Kodierleitfäden in anderen Studien einzusetzen.

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