Detlef Fickermann,
Hans-Werner Fuchs
(Editor)
Bildungsforschung – disziplinäre Zugänge
Fragestellungen, Methoden und Ergebnisse
2016, DDS Special Collection, 196 pages, paperback, 24,90 €, ISBN 978-3-8309-3406-6
With contributions by
Herbert Altrichter,
Detlef Fickermann,
Tim Freytag,
Hans-Werner Fuchs,
Holger Jahnke,
Beate Krais,
Caroline Kramer,
Katharina Maag Merki,
Ralph Reimann,
Lutz Rainer Reuter,
Barbara Schober,
Ralph Schumacher,
Knut Schwippert,
Christiane Spiel,
Elsbeth Stern,
Dagmar Strohmeier,
Petra Wagner,
Manfred Weiß,
Peter Zedler,
Bernd Zymek
Damit Ergebnisse empirischer Bildungsforschung breit rezipiert bzw. in einen administrativen und/oder politischen Diskurs eingeführt werden können, ist es wichtig, die jeweils disziplinspezifischen Zugänge zum Gegenstandsbereich und auch die ggf. disziplinspezifischen Begrenzungen zu kennen, um sie angemessen berücksichtigen zu können.
Im ersten Band der neuen Reihe „Special Collection“ der Zeitschrift „Die Deutsche Schule“ (DDS) sind die zehn Beiträge zusammengefasst, die in der Rubrik „Bildungsforschung – disziplinäre Zugänge“ in den Jahren 2011 bis 2015 erschienen sind.
press
Die anregende Sammlung macht Strukturen und Prozesse des Bildungswesens aus überraschend differenten Perspektiven zugänglich.
Jörg Schlömerkemper in: PÄDAGOGIK, 3/2017