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Sarah Rühle
Diversität, Curriculum und Bildungsstrukturen
Eine vergleichende Untersuchung in Deutschland und Finnland
2015, Studien zur International und Interkulturell Vergleichenden Erziehungswissenschaft, Band 20, 1. Auflage, 392 pages, paperback, 39,90 €, ISBN 978-3-8309-3139-3
Finnland ist seit dem PISA-Schock ein ›beliebtes‹ Reiseziel für Bildungsforscher/innen und -politiker/innen. Forschungsprojekte zum Stellenwert von interkultureller oder diversitätssensibler Bildung und Erziehung sind hingegen selten. In einem international vergleichenden Forschungsdesign rekonstruiert Sarah Rühle mittels zweier Fallstudien und einer Mehrebenenanalyse komplementär zu den Inhaltsanalysen der intendierten Bildungsziele und -inhalte auch die Alltagspraktiken der pädagogischen Akteur/innen und ihre Sichtweisen auf Interkulturalität, Diversität und Inklusion. Die Frage nach der Bedeutung inklusiver oder trennender Bildungsstrukturen im Kontext von Diversität bildet dabei den übergeordneten Rahmen.