Diana Maak,
Julia Ricart Brede
(Editor)
Wissen, Können, Wollen – sollen?!
(Angehende) LehrerInnen und äußere Mehrsprachigkeit
2019, Mehrsprachigkeit / Multilingualism, Band 46, 326 pages, paperback, 39,90 €, ISBN 978-3-8309-3088-4
With contributions by
Sebastian Born,
Una Dirks,
Wilhelm Grießhaber,
Franziska Liefner,
Diana Maak,
Ingelore Oomen-Welke,
Julia Ricart Brede,
Ralf Schieferdecker,
Enisa Pliska,
Anja Vetterlein,
Katja Wermbter,
Kathrin Wild
English summary
press
Zusammenfassend werden die Autorinnen und Autoren ihrem Forschungsinteresse, herauszufinden, welche Bedeutung Lehramtsstudierende DaZ und Mehrsprachigkeit in ihrer Lehramtsausbildung zuschreiben und welche Einstellungen sie hierzu haben, mehrheitlich gerecht und überzeugen durch innovative und für die aktuelle Bildungspolitik notwendige Analysen.
Anne Gadow, in: Deutsch als Fremdsprache 2/2021, S.120-122.