Helmar-Ekkehart Pollitt,
Margit Leuthold,
Arno Preis
(Editor)
Wege und Ziele evangelischer Schulen in Österreich
Eine empirische Untersuchung
2009, Schule in evangelischer Trägerschaft, Band 7, 1. Auflage, 142 pages, E-Book (PDF), 15,90 €, ISBN 978-3-8309-6817-7
Diese Studie hat sich die Frage nach den Aufgaben des evangelischen Schulwesens gestellt: Welche Ziele sollen evangelische Schulen in Österreich heute (weiter) verfolgen und welche Wege sollen sie (neu) einschlagen?
Die Besonderheit des österreichischen evangelischen Schulwesens liegt vor allem auch darin begründet, dass die Mehrheit der Lehrerschaft und der Schülerinnen und Schüler nicht evangelisch sind. Daher ist die Ausgangsfrage noch dahin gehend zu verschärfen, welche Aufgaben das evangelische Schulwesen unter dieser Bedingung hat. Die Ergebnisse dürften daher für alle mit dem evangelischen Schulwesen Beschäftigten interessant sein, auch besonders für die Schulträger.
press
Die erhobenen Daten an evangelischen Ausbildungsstätten belegen die Stärken der Einrichtungen im pädagogischen Handeln und in der Schulkultur, führen aber auch zu Anfragen im Blick auf den sozioökonomischen Hintergrund der Elternhäuser. [...] Die Studie liefert daher auch für unsere Diskussion interessante Perspektiven.
Uta Hallwirth in: Klasse. Die evangelische Schule. 02/2007, S. 29.