Praxen der Mehrsprachigkeit

2006, Mehrsprachigkeit / Multilingualism, Band 20, 196 pages, E-Book (PDF), 22,40 €, ISBN 978-3-8309-6731-6

Der Band stellt Einzeluntersuchungen zu einem Phänomen vor, das gegenwärtig Gesellschaften immer stärker prägt: Mehrsprachigkeit. Diese ist für Nationalstaaten mit ihrem kanonischen Konzept der Einsprachigkeit eine Herausforderung, die durch die politischen Übergänge zu transnationalen Einheiten ("Europa") vergrößert wird. Neue Modelle werden – oft zaghaft und von der Politik kaum wahrgenommen – in den sprachlichen Interaktionen selbst entwickelt. Die verschiedenen Beiträge beschreiben solche Modelle und Erfahrungen, ihre Probleme und ihre Chancen.

Aus dem Inhalt

Kurt Braunmüller: Vorbild Skandinavien? Zur Relevanz der rezeptiven Mehrsprachigkeit in Europa

Antonie Hornung: Erschwerte Mehrsprachigkeit. Fallvignette über den Schriftspracherwerb von Migrantenkindern in diglossischem Umfeld

Dorothea Spaniel: Der Beitrag bilingualer Schulen zur Herausbildung einer europäischen Identität

Sevgi Dereli: Germanismen und Sprachmischung in der Institution

Sinichi Kameyama: Verständnissicherung in Diskursen zwischen Muttersprachlern und Nichtmuttersprachlern

Christiane Hohenstein: Sind Handlungsmuster mehrsprachig?

press

durchweg anregende Arbeiten
Horst Sitta in: Germanistik. 48, 2007.