"Ich habe Pläne, aber das ist verdammt hart."

Dieser Band präsentiert erste Ergebnisse eines Forschungsprojektes über biographische Bildungsprozesse afrikanischer Migranten. Aus interdisziplinärer Perspektive werden am Beispiel eines ausgewählten Falles Umbruchserfahrungen Kameruner Studierender in Deutschland und deren biographische Bewältigung erörtert. Im Sinne des Prinzips konkurrierender Lesarten stehen sich dabei Interpretationen eines narrativen Interviews durch Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler verschiedener Disziplinen (Erziehungswissenschaft, Soziologie, Ethnologie, Psychologie, Philosophie) und unterschiedlicher kultureller Herkunft (Deutschland, Kamerun, Frankreich, Schweiz) gegenüber. Das Ergebnis ist ein multiperspektivischer Blick auf die gemeinsame Fragestellung nach Verlaufsformen und Bedingungen biographischer Bildungsprozesse im Kontext interkontinentaler Migration.