Winter, Marc

Wissenschaftlicher Mitarbeiter im Arbeitsbereich pädagogische Psychologie der Goethe Universität Frankfurt. Wissenschaftliche Interessenschwerpunkte: eLearning, human-machine-interaction und Indikatorenentwicklung.

Sind (BNE-)Schullabels geeignete Indikatoren, um die Implementierung von Bildung für nachhaltige Entwicklung ins schulische Bildungssystem zu messen?

Article in journal „ZEP – Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik“

47. Volume, 2/2024

Sind (BNE-)Schullabels geeignete Indikatoren, um die Implementierung von Bildung für nachhaltige Entwicklung ins schulische Bildungssystem zu messen?

goto article