Nusser, Lena

Schule während der Corona-Pandemie


Schule während der Corona-Pandemie

Neue Ergebnisse und Überblick über ein dynamisches Forschungsfeld

2021,  234  pages,  paperback,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-4331-0

Die Einbeziehung von Förderschülern in Large-Scale-Kompetenzerhebungen: Herausforderungen und Vorgehen im Rahmen des Nationalen Bildungspanels (NEPS)

Article in journal „Journal for Educational Research Online (JERO)“

5. Volume, 2/2013

Die Einbeziehung von Förderschülern in Large-Scale-Kompetenzerhebungen: Herausforderungen und Vorgehen im Rahmen des Nationalen Bildungspanels (NEPS)

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Binnendifferenzierender Deutschunterricht und dessen Einfluss auf die Lesekompetenzentwicklung in der Sekundarstufe I

Article in journal „Journal for Educational Research Online (JERO)“

12. Volume, 2/2020

Binnendifferenzierender Deutschunterricht und dessen Einfluss auf die Lesekompetenzentwicklung in der Sekundarstufe I

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Besteht ein Zusammenhang zwischen dem Besuch eines inklusiven Bildungssettings und dem Selbstwertgefühl von Schüler:innen ohne sonderpädagogischen Förderbedarf?

Article in journal „Journal for Educational Research Online (JERO)“

13. Volume, 2/2021

Besteht ein Zusammenhang zwischen dem Besuch eines inklusiven Bildungssettings und dem Selbstwertgefühl von Schüler:innen ohne sonderpädagogischen Förderbedarf?

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