Händel, Marion

ORCID:  0000-0002-3069-5582

Erfassung metakognitiven Wissens: Entwicklung und Evaluation eines Testinstruments

Article in journal „Journal for Educational Research Online (JERO)“

5. Volume, 2/2013

Erfassung metakognitiven Wissens: Entwicklung und Evaluation eines Testinstruments

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Verfügen Studierende über die Mittel und Wege, um während der Coronaviruspandemie zu lernen?

Article in journal „Journal for Educational Research Online (JERO)“

14. Volume, 1/2022

Verfügen Studierende über die Mittel und Wege, um während der Coronaviruspandemie zu lernen?

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