Straub, Christophe

Christophe Straub hat Französisch, Politikwissenschaft und Mathematik für das Lehramt an Gymnasien studiert und arbeitet aktuell als wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Erziehungswissenschaft der Universität Mainz.

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Innovationen und Transformationen in Schule, Unterricht und Lehrerbildung


Innovationen und Transformationen in Schule, Unterricht und Lehrerbildung

Empirische Studien und Vergleiche zu Senegal, Togo, Burkina Faso, Frankreich und Deutschland

2020,  238  pages,  paperback,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-4137-8

Bürger und Citoyen in deutschen und französischen Schulbüchern


Bürger und Citoyen in deutschen und französischen Schulbüchern

Eine rekonstruktive Studie zum politischen Lernen in der Schule

2018,  264  pages,  paperback,  mit zahlreichen, farbigen Abbildungen,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-3844-6

Zur Konstituierung moralischer Vorstellungen vor 1968 – fachliche und methodische Perspektiven transnationaler deutsch-französischer Unterrichtsrekonstruktionen

Article in journal „Tertium Comparationis“

24. Volume, 2/2018

Zur Konstituierung moralischer Vorstellungen vor 1968 – fachliche und methodische Perspektiven transnationaler deutsch-französischer Unterrichtsrekonstruktionen

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