Greiner, Franziska

Franziska Greiner, M. Ed., ist wissenschaftliche Mitarbeiterin des Teilprojekts „Fit für Inklusion“ im QL-Projekt „Professionalisierung von Anfang an im Jenaer Modell der Lehrerbildung“ (ProfJL) am Lehrstuhl für Pädagogische Psychologie des Instituts für Erziehungswissenschaft der Universität Jena. Ihre Arbeits- und Forschungsschwerpunkte sind inklusive Pädagogik (an weiterführenden Schulen), Selbstwirksamkeitserwartungen und professionelles Wissen im Kontext von Inklusion sowie Förderung von Differenzierungskompetenz in der Lehrerbildung.

Lehrerausbildung für Inklusion


Lehrerausbildung für Inklusion

Fragen und Konzepte zur Hochschulentwicklung

2017,  296  pages,  paperback,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3759-3