DoProfiL – Das Dortmunder Profil für inklusionsorientierte Lehrerinnen- und Lehrerbildung

2018,  304  pages,  paperback,  39,90 €,  ISBN 978-3-8309-3836-1

Vielfalt des Lernens im Rahmen berufsbezogener Standards

2018,  250  pages,  paperback,  29,90 €,  ISBN 978-3-8309-3773-9

Article in journal „Journal for Educational Research Online (JERO)“

7. Volume, 2/2015

Wahrgenommene Zusammenarbeit von KlassenlehrerInnen und SonderpädagogInnen in inklusiven Klassen in Grund- und Mittelschulen

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Article in journal „Journal for Educational Research Online (JERO)“

14. Volume, 1/2022

Design, construction, and analysis of progress monitoring assessments in schools

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Article in journal „Journal for Educational Research Online (JERO)“

14. Volume, 1/2022

Entwicklung eines Tests zur Lernverlaufsdiagnostik mit schwierigkeitsgenerierenden Merkmalen: Ein Beispiel für die Diagnose grundlegender arithmetischer Fertigkeiten in der Grundschule

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