Bernhardsson-Laros, Nils

Nils Bernhardsson-Laros, wissenschaftlicher Mitarbeiter, Berufspraktische Studien Sek I, Institut Sekundarstufe I und II, Pädagogische Hochschule FHNW. Arbeits- und Forschungsschwerpunkte: Professionalisierung des Bildungspersonals in den Bereichen Schule und Erwachsenenbildung, pädagogische Ethik, qualitative Forschungsmethoden.

Konzeptionelle Perspektiven Schulpraktischer Studien


Konzeptionelle Perspektiven Schulpraktischer Studien

Partnerschaftsmodelle – Praktikumskonzepte – Begleitformate

2017,  232  pages,  paperback,  34,90 €,  ISBN 978-3-8309-3575-9